【正文】 其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn) 。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把今后的工作做得更好，使我們支部的生活更有生氣，使我本人伴隨支部和學(xué) 校一道走向完善，現(xiàn)將我半年的任職情況向教育集團(tuán)黨委和全校教職工匯報(bào)如下，請(qǐng)審議。 為了做到管理層次清晰，工作順暢，支部配合行政對(duì)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。受到與會(huì)者的好評(píng)，也調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱情。本學(xué)期我校多招收 40 多名學(xué)生，教師們的福利也有所提高，工作熱情更加旺盛。我在輔導(dǎo)教師制作課件的過(guò)程中也密切了與老師的關(guān)系，贏得了他們 的尊重。 賞識(shí)教育是當(dāng)今世界上著名的六種教育方法之一，它的創(chuàng)始人周弘在國(guó)內(nèi)外做過(guò)幾百場(chǎng)生動(dòng)的報(bào)告，可惜我們無(wú)緣聽到?，F(xiàn)在已塵埃落定，大功告成。校長(zhǎng)王洪臣為人謙和，平易務(wù)實(shí)。即 使人人都寬容你這個(gè)多余人，你還有快樂嗎 ?所以，我愿意做拓荒牛，一生讓人需要，即使死后的骨肉皮毛也不會(huì)被人嫌棄。 【篇四】 一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓(xùn)練。 三、教學(xué)能力： 從 99 年至今 ，本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)態(tài)度。積極參加各級(jí)的教研培訓(xùn)，使自身的素 質(zhì)更進(jìn)一步的提高；積極參與進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動(dòng)，并做好交流準(zhǔn)備。 在以后的教育教 學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循＂以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)＂的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。通過(guò)開展＂文明班（隊(duì)）＂的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤，很好的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性，使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通，班級(jí)管理的效果有了很大的提高。 小學(xué)校有小學(xué)校的難處。親姐姐在武漢重病住院，她去探望也只是來(lái)去匆匆，三天就趕回學(xué)校上班，為的是怕耽誤給學(xué)生上課。但我們正確的把握了政策，創(chuàng)造性的運(yùn)用了思想工作方法，穩(wěn)定了人心，鼓起了干勁，在這次執(zhí)政能力的考驗(yàn)中我們是合格的。因此，我們更注重的是教育過(guò)程。我談的認(rèn)識(shí)是貼近人心又不違背師德大道的。本學(xué)期教師們的公開課都較恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多媒體，課堂教學(xué)形象生動(dòng)、容量大、環(huán)節(jié)緊湊。原來(lái)教師的平均授課量只有 12 節(jié)，現(xiàn)在要增加到 15節(jié) 。我們給每位黨員購(gòu)買了《科學(xué)發(fā)展觀讀本》一書。自搭班以來(lái)，大小事務(wù)一拍即合、同心協(xié)力，處理得有條不紊。 我知道，任何事情都是在不斷的反思 改進(jìn) 再反思 再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí)，我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。其次要愛學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念， “ 沒有愛就沒有教育 ” ，我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，以自己 的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃榻窈蟾玫墓ぷ?，現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào)： 一、完善師德。 (2)合作意識(shí)。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。觀念先進(jìn)，樂于創(chuàng) 新 。教育要現(xiàn)代化，也必須用 “ 科學(xué)發(fā)展觀 ” 作指導(dǎo)。這次會(huì)議以后，我們又多次在不同場(chǎng)合采用不同方式進(jìn)行 “ 全面更新觀念，科學(xué)發(fā)展興校 ” 的宣傳。用得好的，不但沒有影響教學(xué) 效果，相反能騰出大量時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。以回望歷史的心情看待得失 —— 學(xué)會(huì)豁達(dá) 。有的老師說(shuō)：這些內(nèi)容不僅是陶冶情操的好教材，也是我們教學(xué)的好教參。使得在崗和退休的職工心中有底，未來(lái)無(wú)憂。在上了公開課后，教研員和老師們都給了她很高的評(píng)價(jià)。我深深體會(huì)到 “ 平淡是真，平淡是福 ” 的人生道理。因此，從學(xué)年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢(shì)下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學(xué)校的工作意見，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法，初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施，成立了少先隊(duì)值日隊(duì)，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。并于 xx 年 8 月參加市小學(xué)教師骨干培訓(xùn)，獲得合格證書。 教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，我們應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中，我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練，新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比往的國(guó)旗隊(duì)好了很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià)。 一、學(xué)校少先隊(duì)工作 少先隊(duì)工作 是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)部門是學(xué)校的一個(gè)重要部門，它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。在 43 小學(xué)的這半年，我就是本著這樣的人生觀對(duì)待工作與生活的。他常說(shuō)：幫助別人給我?guī)?lái)的雖然有 點(diǎn)麻煩，但更多的是快樂。二是離退休的職工多，目前是 18 人，比在職的職工還多 2 人，這么多人的福利在這個(gè)小學(xué)校會(huì)怎樣 ?也令人苦惱。 為了營(yíng)造一個(gè)講師德樹新風(fēng)的文化環(huán)境，我校黨支部辦起了一個(gè)《支部生活》專題網(wǎng)站，由我親自負(fù)責(zé)管理。為了增強(qiáng)教育的效果，我們?cè)诮逃椒ㄉ象w現(xiàn)了 “ 以人為本 ” 的思想，少講大道理，多談怎樣提高教師的生活質(zhì)量 。在上學(xué)期暑假前和本學(xué)期，我們組織了幾次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我親自主講，親