【正文】 數(shù)后可進(jìn)級(jí)，即從單詞到詞組，從詞組到短句。管理系統(tǒng)應(yīng)包含每臺(tái)計(jì)算機(jī)一周內(nèi)的使用全部信息，包括計(jì)算機(jī)序號(hào)、配置、位置、狀態(tài)、使用情況的歷史記錄（包括使用者姓名、學(xué)號(hào)、使用時(shí)間段）等。 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 12 題目：商品訂購(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 要求： 用 C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn) 程序設(shè)計(jì) ； 系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊要求用函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)； 界面友好（良好的人機(jī)交互）， 程序 加必要的注釋 。 課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求： 預(yù)習(xí)報(bào)告：題目、課程設(shè)計(jì)任務(wù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序的總體設(shè)計(jì)（算法）、模塊劃分 。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告：流程圖、 主要 源程序代碼（需打?。y(cè)試情況及調(diào)試中問(wèn)題與解決方案、 小結(jié)等。 分步實(shí)施： 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)。 課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求： 預(yù)習(xí)報(bào)告：題目、課程設(shè)計(jì)任務(wù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序的總體設(shè)計(jì)（算法）、模塊劃分。系統(tǒng) 要求 實(shí)現(xiàn)以下功能： 輸入：輸入 每 一位教師記錄，將其信息 寫(xiě) 入文件中 。 分步實(shí)施： 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)； 完成最低要求：建立房間列表，完成登記入住、查詢房間入住情況功能。 系統(tǒng) 可 實(shí)現(xiàn)以下功能： 輸入功能： 輸入每一位 職工 記錄，將其信息存入文件中。 進(jìn)一步要求，修改記錄設(shè)置密碼操作。 分步實(shí)施： 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)； 建立一個(gè)文件， 將 每 位 職工 的 信息 寫(xiě)入 文件中 并能顯示于屏幕上 。要統(tǒng)計(jì)給分，且累計(jì)，夠一定分?jǐn)?shù)后可進(jìn)級(jí)，即從個(gè)位進(jìn)到十位。 進(jìn)一步要求： 學(xué)生選修課程 (可選項(xiàng) ) 要求： 用 C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)； 利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組實(shí)現(xiàn)信 息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)； 系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊要求用函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)； 界面友好（良好的人機(jī)交互）， 程序 加必要的注釋 。 課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求： 預(yù)習(xí)報(bào)告：題目、課程設(shè)計(jì)任務(wù)、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序的總體設(shè)計(jì)（算法）、模塊劃分 。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告：流程圖、主要源程序代碼（需打?。?、測(cè)試情況及調(diào)試中問(wèn)題與解決方案、 小結(jié)等。 分步實(shí)施： 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)； 完成 最低要求：建立一個(gè)小系統(tǒng)，包括 5排座位，兩個(gè)區(qū)域，能供乘客選擇 ； 進(jìn)一步要求：完成全部功能的系統(tǒng)。 要求： 用 C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)； 利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組 實(shí)現(xiàn)信息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)； 系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊要求用函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)； 界面友好（良好的人機(jī)交互）， 程序 加必要的注釋 。 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 17 題目：飛機(jī)訂票系統(tǒng)設(shè)計(jì) 功能：本飛機(jī)共有 80 個(gè)坐位，分 20 排，每排 4 個(gè)位子 。 功能：屏幕上出現(xiàn)一個(gè)界面，讓售貨員輸入商品編號(hào)或者商品名稱，可以進(jìn)貨，進(jìn)貨后商品庫(kù)存同時(shí)增加。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告：流程圖、主要源程序代碼（需打?。?、測(cè)試情況及調(diào)試中問(wèn)題與解決方案、 小結(jié)等。 進(jìn)一步要求： 自動(dòng)給出每個(gè)學(xué)生的考勤分?jǐn)?shù) 要求： 用 C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)； 利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組實(shí)現(xiàn)信息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)； 系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊要求用函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)； 界面友好（良好的人機(jī)交互）， 程序 加必要的注釋 。 進(jìn)一步要求，修改記錄設(shè)置密碼操作。 要求： 用 C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)； 利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組實(shí)現(xiàn)信息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)； 系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊要求用函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)； 界面友好（良好的人機(jī)交互）， 程序 加必要的注釋 。 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 5 題目 ： 學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 功能： 學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)， 每個(gè)學(xué)生是一條記錄，包括姓名、學(xué)號(hào)、性別、出生年月、專業(yè)、班級(jí)、家庭地址、宿舍號(hào)碼等。 建立一個(gè)文件， 將 每 位 學(xué)生 的 信息 寫(xiě) 入 文件中 并能顯示于屏幕上 。 要求： 用 C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn) 程序設(shè)計(jì) ； 利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組實(shí)現(xiàn)教 師 信息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)； 系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊要求用函數(shù) 實(shí)現(xiàn)； 界面友好（良好的人機(jī)交互）， 程序 加必要的注釋。 完成 排序 （按職工號(hào)、姓名、職稱等） 、查找 等 功能。 分步實(shí)施： 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話的界面，確 定函數(shù)個(gè)數(shù)。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告：流程圖、 主要 源程序代碼（需打?。?、測(cè)試情況及調(diào)試中問(wèn)題與解決方案、 小結(jié)等。 進(jìn)一步要求：完成客戶姓名查詢存款和取款記錄，并能得 到每次帳戶總金額。 完成上述 查詢 （姓名、電話號(hào)碼等） 、信 息刪除與修改 功能。 分步實(shí)施： 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)； 建立一個(gè)