【摘要】附件1項(xiàng)目業(yè)主基本情況調(diào)查表項(xiàng)目業(yè)主基本情況調(diào)查表表格編號(hào)0201項(xiàng)目名稱項(xiàng)目地址項(xiàng)目規(guī)模投資額度項(xiàng)目用途預(yù)計(jì)開工時(shí)間計(jì)劃竣工時(shí)間業(yè)主情況單位名稱法人代表辦公地點(diǎn)公司規(guī)模所屬行業(yè)上級(jí)單位項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話社會(huì)信譽(yù)合作方評(píng)價(jià)業(yè)
2025-04-09 05:37
【摘要】班組精細(xì)化管理2009-05-1002:16???班組是安全生產(chǎn)的最基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織,班組工作的好壞直接關(guān)系著安全生產(chǎn)的成敗。因此,充分發(fā)揮班組在企業(yè)管理中的基礎(chǔ)作用,是推動(dòng)井下和諧發(fā)展、率先發(fā)展的前提保證。??一、實(shí)施班組精細(xì)化管理的概況???我隊(duì)自實(shí)施“4442”活動(dòng)以來,
2025-04-19 05:28
【摘要】精細(xì)管理,科學(xué)執(zhí)行——談教學(xué)管理的精細(xì)化與執(zhí)行力均安鎮(zhèn)富教小學(xué)歐陽月娟當(dāng)前教學(xué)管理工作中存在一些歪風(fēng):喊得多,做得少,動(dòng)不動(dòng)就搞出一個(gè)管理模式;精心精致不足,盲目粗放有余,像原始社會(huì)的耕作方式;制度不細(xì),落實(shí)不實(shí),只搭了一個(gè)制度的框框;表面一套管理制度,內(nèi)里又是另一套管理制度;抄襲他人制度法規(guī),盲目嫁接本校,導(dǎo)
2025-08-26 18:29