【正文】 %以內(nèi)（ 10%），則不給予處罰，比如，某教師實(shí)際授課總?cè)藬?shù) 200 人，則允許其有違反“五不準(zhǔn)”的學(xué)生 200 10%=20 人不給處罰，而某教師實(shí)際授課人數(shù) 80 人，則允許其 80 10%=8 人不受處罰。 收集、建立、整理外聘教師資料，對外聘教師實(shí)行動態(tài)管理。 考核辦法以權(quán)重累計(jì)的方式評出每位教師的評分，最高分為 10分，最低分為 6分。 參加教學(xué)改革及成果（助教及本科以下） 積極參加教改活動、有計(jì)劃、認(rèn)真實(shí)施并取得成果。 保管好學(xué)生的學(xué) 習(xí)成績和畢業(yè)生檔案資料 。 協(xié)助考務(wù)干事完成其它臨時性的工作 完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 負(fù)責(zé)學(xué)生統(tǒng)考報名、考前動員及成 績登錄。 組織審定教學(xué)系的教學(xué)計(jì)劃。具體職能是： 依據(jù)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需要以及國家、省、市的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在市場調(diào)查基礎(chǔ)上組織進(jìn)行專 2 業(yè)設(shè)置和調(diào)整。 1組織和 協(xié)調(diào)同實(shí)訓(xùn)中心、校外實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)業(yè)務(wù)關(guān)系。 負(fù)責(zé)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，學(xué)生外出實(shí)習(xí)期間，抽查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的組織及教學(xué)效果，配合（系）部，及時解決實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的問題。 負(fù)責(zé)對任課教師的教師資料、教案、作業(yè)收交，并按教學(xué)評價體系有關(guān)條件做出評定。 二、評價項(xiàng)目 項(xiàng)目 序號 評價項(xiàng)目 項(xiàng)目內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn) 權(quán)重 評價等級 A B C 1 課堂理論教學(xué) 課前準(zhǔn)備充分，掌握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 。 三、考核辦法 學(xué)院成立教師學(xué)期綜合評價考核委員會，由學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會委員和系（部）主任組成，負(fù)責(zé)院與系（部）兩級的綜合評價，另指定相關(guān)單位和個人負(fù)責(zé)采集信息和負(fù)責(zé)督查。在學(xué)期末結(jié)算。并查閱其學(xué)歷證書、職稱證書、科研成果等證件，擇優(yōu)錄用。 此條例經(jīng)院務(wù)會討論通過于 2021 年 6月 1日起執(zhí)行。 出現(xiàn)二級（較重）教學(xué)事故中其中一項(xiàng)者，根據(jù)情節(jié)罰款 31— 50 元。集體獎勵為“先進(jìn)集體”等。 廣東 某校 (簡稱 A)學(xué)院考試管理規(guī)定 為 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院考試管理，規(guī)范考試制度， 樹立良好的考風(fēng) 、 教風(fēng) 、 學(xué)風(fēng)， 保障 辦學(xué)質(zhì)量， 學(xué)院對考試管理做 如下規(guī)定： 考試前各教學(xué)系（教研室）要對教師和學(xué)生進(jìn)行考試教育，要求教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，另一方面要教育學(xué)生以誠實(shí)的態(tài)度對待考試，嚴(yán)守考試紀(jì)律，力爭在思想品德和知識能力兩方面都有收獲。 評卷部門按標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行集體評卷。 三、制 卷 考試課的書面考試試卷 由系（部）電腦傳送到教務(wù)處 印制。如需查卷、改動需經(jīng)教務(wù)處處長及教研室（或教研室）主任雙方簽字 廣東 某校 (簡稱 A)學(xué)院考試違規(guī)、作弊認(rèn)定辦法 第一 節(jié) 總 則 第一條 為規(guī)范對考試違規(guī)、作弊行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)考試的公平、公正，保障參加考試的人員 (以下簡稱考生 )、從事和參與考試工作的人員 (以下簡稱考 試工作人員 )的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及《國家教育考試違規(guī)處理辦法》，制定本辦法。 第十四條 本辦法解釋權(quán)歸 廣東 某校 (簡稱 A)學(xué)院教務(wù)處。凡是違反上述規(guī)定的行為，都屬考試違紀(jì)或作弊行為。 第三 節(jié) 院外設(shè)置考場的規(guī)定 第二十一條 為適應(yīng)高職辦學(xué)的需要， 促進(jìn)教學(xué)改革，特制 定本規(guī)定。 凡是必修課程期末考試不及格和經(jīng)批準(zhǔn)緩考者，開學(xué)后兩周內(nèi)補(bǔ)考。 （ 3） 對專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的修訂應(yīng)每年進(jìn)行一次，以保證教育與社會發(fā)展同步推進(jìn)。 （ 2） 有較強(qiáng)的控制課堂秩序的能力。 調(diào)課、串課 遇有特殊情況需要調(diào)課、串課的，由教務(wù)處上報教學(xué)主管院長批準(zhǔn)后進(jìn)行安排。 教材管理制度 為了保證教學(xué)活動正常開展，按照國家教委有關(guān)教材的規(guī)定 制定教材管理制度如下 ： 一 、購買教材經(jīng)費(fèi)的來源及其管理 每屆新生入學(xué)時須按所報考的專業(yè)預(yù)付教材款，其數(shù)額由學(xué)院按專業(yè)教學(xué)需要核定，學(xué)生畢業(yè)離校時按實(shí)際發(fā)生額計(jì)算，多退少補(bǔ)。 在購買教材時與發(fā)行機(jī)構(gòu)訂好合同，發(fā)不完的教材可退回。 二 、 控制室是機(jī)房要害部位。 五 、 學(xué)生要按指定機(jī)號入座，并由任課教師列表存查，學(xué)生損壞設(shè)備應(yīng)照價賠償。 教務(wù)處設(shè)備管理專人負(fù)責(zé) （ 1）統(tǒng)一管理全院所有的設(shè)備、備品及辦公家具； （ 2）對設(shè)備和備品、家具建立明細(xì)帳，同時為管理方便建卡登記，卡片自存一份，使用部門一份，報財(cái)務(wù)一份； （ 3）掌握物品的存放、使用、流動情況，每季度作一次核對，隨時辦理增減手續(xù)； （ 4）每年年末作一次清點(diǎn)，將清點(diǎn)及處理情況匯報主管院長； （ 5）對一般易損物品如桌椅損壞而可修復(fù)的隨時進(jìn)行修復(fù)； （ 6）作好庫存物品的保管工作。 四會：會使用，會保養(yǎng)，會檢查，會排除故障。 二、教師辦公用電腦主要用于備課、制作課件、出考試題、復(fù)習(xí)題、打印論文、工作計(jì)劃、工作總結(jié)等材料，不得用來玩游戲或上網(wǎng)聊天，一經(jīng) 發(fā)現(xiàn)按違犯勞動紀(jì)律處理，罰款 2050元。 六、 實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人最后進(jìn)行全面檢查，如有異常立即查明原因，排除故障，保證下次課正常進(jìn)行。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是宏觀指導(dǎo)和檢查考核，指導(dǎo)教師可進(jìn)行巡回檢查指導(dǎo)。實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）過程中，實(shí)行帶隊(duì)指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)制。 集中組織實(shí)習(xí)：校企合作委員會、就業(yè)辦及各系、安排的指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，同意接收學(xué)生實(shí)習(xí)后，學(xué)院審核批準(zhǔn)，以專業(yè)班級集中組織到實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）單位實(shí)習(xí)。 三、 檢查實(shí)訓(xùn)主講老師在課前是否進(jìn)行專業(yè)安全教育，有 無 記錄 。 二 、一級保養(yǎng)：機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一定時間（一般為單班制一個月），需要一次一級保養(yǎng)，一級保養(yǎng)由機(jī)修工負(fù)責(zé) 。使縫紉設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。 1 、財(cái)務(wù) 由 專人負(fù)責(zé) （ 1）統(tǒng)管控制財(cái)產(chǎn)總值，建立并掌握全院財(cái)產(chǎn)總帳。 第四 節(jié) 工藝室管理制度 一 、 工藝室由任課教師負(fù)責(zé)，未經(jīng)教學(xué)院長批準(zhǔn)不得私 23 自委托他人代管。學(xué)生更換畫具須經(jīng)主講教師批準(zhǔn)。 禁止教務(wù)處向本院職工發(fā)放或借閱教材。教務(wù)處負(fù)責(zé)編制年度購置教學(xué)器材的預(yù)算草案，報院領(lǐng)導(dǎo) 審批 。 2 、 課程表 至遲應(yīng)在開課兩周前確定，及時發(fā)至各處室及有關(guān)教師。 教材計(jì)劃 （ 1） 主要指高職課程的教材，應(yīng)在開課前至少三個月確定。 對曠考者要給予行政處分，對曠考嚴(yán)重、屢教不改的可勒令退學(xué)。本規(guī)定未提及的事項(xiàng)按照《 廣東 某校 (簡稱 A)學(xué)院關(guān)于考試管理辦法的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。收卷時必須認(rèn)真清點(diǎn)每份試卷頁數(shù)及份數(shù)，收回試卷數(shù)應(yīng)與所試卷數(shù)相符，做到準(zhǔn)確無誤。 第九條 考試結(jié)束時間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，將試卷翻放在桌面上，立即離開考場?？忌`規(guī)、作弊記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由兩名以上 (含兩名 )監(jiān)考員或者考場巡視員、督導(dǎo)員簽字確認(rèn)。 試卷 底稿及印好的試卷由教務(wù)處專人保管、封存。 二、審 題 考試課的試題由命題教師本人送課程所在教研室的室主任（或系主任 ）進(jìn)行全面審查并簽字 ，教務(wù)處 教學(xué)秘書按照規(guī)定的樣式排版后經(jīng)教務(wù)處 長審查批閱后印刷 。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有作弊苗頭，立即加以暗示警告，如考生不改，掌握舞弊者證據(jù)后，應(yīng)當(dāng)在考卷上做出記錄，按《 廣東 某校 (簡稱 A)學(xué)院關(guān)于考生違紀(jì)行為處理規(guī)定》處理。 第十四條 處罰的審批權(quán)限 教工違紀(jì)須經(jīng)院務(wù)會調(diào)查組把違紀(jì)事實(shí)調(diào)查清楚，院務(wù)會研究討論提出處理意見，經(jīng)院長審批執(zhí)行，下發(fā)各系、處、室，違紀(jì)材料由人事部門存檔，罰款由院辦公室通知財(cái)務(wù)處從被處罰者當(dāng)月工資中扣除。 獎勵 第四條 教工有下列表現(xiàn)之一者，分別予以獎勵： 不遲到，不早退，始終堅(jiān)持正常出勤，并能 經(jīng)常 犧牲個人休息 時間，不記報酬 、不計(jì)較個人得失 為學(xué)院做 工作 。 （ 2） 由于任課教師掌控課堂方法不當(dāng)或帶著情緒上課，在課堂上師生之間或?qū)W生之間發(fā)生沖突，無法堅(jiān)持正常上課，停課 30分鐘以上并造成嚴(yán)重后果者。 六、違反“五不準(zhǔn)”的量化考核，主要由學(xué)生處查課干事和教務(wù)處副處長負(fù)責(zé) ，院長和學(xué)生處處長和教務(wù)處處長抽查，專職班主任的查課記錄等。 教務(wù)處根據(jù)報上來的教師配課單，制定新學(xué)期教學(xué)任務(wù)分配表，將擬定的教師任課情況填表報請主管教學(xué)的副院長審批。 C 等 權(quán)重與評價等級的折算關(guān)系為分值是權(quán)重的60%，如某項(xiàng)權(quán)重 ，其分值為 。愛生、愛教、愛校 。 完成院領(lǐng)導(dǎo) 和處領(lǐng)導(dǎo) 交辦的其他工作 。 課堂教學(xué)巡查，要根據(jù)課堂“五不準(zhǔn)”規(guī)定，詳細(xì)準(zhǔn)確記錄學(xué)生違反五不準(zhǔn)情況，對嚴(yán)重違反五不準(zhǔn)的，要及時處理或報告。 負(fù)責(zé)每周處長例會匯報教學(xué)監(jiān)控工作情況，每月交一份工作總結(jié)。 1根據(jù)教學(xué)需要，按規(guī)定的程序購置教學(xué)設(shè)備，制定《教學(xué)設(shè)備管理制度》，明確管理責(zé)任，建立技術(shù)檔案，保證教學(xué)需要。 抓好科研工作，推動高職辦學(xué)發(fā)展。 加強(qiáng)圖書館的建設(shè)和管理。 1根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的課程設(shè)置要求及教學(xué)大綱的參考書目，建立教材編寫、選購、印刷的《教材管理管理制度》，及時供應(yīng)教材。 按教育部辦學(xué)條 件評估標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)優(yōu)化教學(xué)工作的材料匯總及歸檔工作。 負(fù)責(zé)調(diào)配課。 廣東 某校 (簡稱 A)學(xué)院 教師工作綜合評價體系與管理辦法 一、指導(dǎo)思想 為了提高我院專職教師的 教學(xué)能力 和科研教研水平，調(diào)動廣大教師從教的積極性，學(xué)習(xí)和借鑒教育部組織編制的《高職高專人才培養(yǎng)水平評估方案》，經(jīng)過對我院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，現(xiàn)從宏觀著眼創(chuàng)建教師工作綜合評價體系，旨在以教師的管理工作為切入點(diǎn)， 通過提高廣大教師的綜合素質(zhì)進(jìn)而提高我院的辦學(xué)質(zhì)量，使我院辦出特色，按照高職辦學(xué)規(guī)律把學(xué)校辦得越來越好。愛清潔、講 儀 態(tài)、注重自身修養(yǎng)。 四、工資浮動調(diào)控辦法 教師評價體系指標(biāo)是考核等級的分值累計(jì)總分為浮動基數(shù)，學(xué)院在客觀調(diào)控上注重浮動比例對應(yīng)，總量在20%左右。 根據(jù)審批后的教師聘任表，由教務(wù)處填寫新學(xué)期教師聘任通知單，下發(fā)至各系（室），由 各系（室）主任簽收后發(fā)至任課教師手中。以月為單位，結(jié)算由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報。 （ 3） 任課教師經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)勸導(dǎo)后仍無教案上課者。 為學(xué)院的教學(xué)和管理做出突出貢獻(xiàn)，工作成績顯著者； 領(lǐng)導(dǎo)交給的緊急任務(wù)勇于承擔(dān)和積極完成者。特殊情況，院長有權(quán)根據(jù)管理需要，直接提出處罰意見。學(xué)院專門安排人員巡考督查，如發(fā)現(xiàn)監(jiān)考人員失職或姑息學(xué)生舞弊的情況，要及時向院領(lǐng)導(dǎo)反映， 并 做出處理。試題可采用書面或磁盤的形式。 按考場分裝試卷要在保密室進(jìn)行，無關(guān)人員禁止進(jìn)入，將分裝好的試卷加以密封?？荚嚬ぷ魅藛T應(yīng)當(dāng)向違規(guī)、作弊考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對暫扣的考生物品應(yīng)填寫收據(jù)?？忌坏脤⒃嚲?、答題紙、草稿紙帶出考場。 第十八條 發(fā)現(xiàn)考試作弊及違紀(jì)行為時，要掌握證據(jù)，在《考場登記表》上如實(shí)記載，以便按規(guī)定處理。 第三十二條 本規(guī)定解釋權(quán)歸 廣東 某校 (簡稱 A)學(xué)院教務(wù)處。 教學(xué)管理制度 一 、教學(xué)計(jì)劃管理 1 、 專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃 （ 1） 根據(jù)教育行政部門的文件和培養(yǎng)目標(biāo)的需要，教務(wù)處負(fù)責(zé)組織各系（室）編制專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，其內(nèi)容主要有：專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與培 養(yǎng)規(guī)格、學(xué)制與學(xué)歷層次、課程設(shè)置（含課程類別、學(xué)分、學(xué)時、授課學(xué)期等）、實(shí)習(xí)要求、考 19 核方式、畢業(yè)條件等。凡暫無現(xiàn)成教材的，應(yīng)有計(jì)劃地組織任課教師編寫教學(xué)大綱。 3 、 聘任教師： 實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃經(jīng)批準(zhǔn)后，主要由教務(wù)處負(fù)責(zé)聘請任課教師，確有困難時 ，應(yīng) 及早報請主管院長。 12 、計(jì)劃外教學(xué)管理 計(jì)劃外辦班由教務(wù)處草擬辦班方案（即可行性論證及辦班計(jì)劃），經(jīng)院長批準(zhǔn)后組織實(shí)施。確需使用教材的，可向圖書館借閱。 四 、 各畫室要按誰使用誰負(fù)責(zé)的原則和學(xué)院《教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生負(fù)責(zé)一覽表》及衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常清掃，保持室內(nèi)衛(wèi)生。 二 、 除專管人員和任課教師外，其他人員不得擅入工藝室。 （ 2）根據(jù)固定資產(chǎn)及設(shè)備購置計(jì)劃和資金情況，審核辦 24 理購置，登記建卡，建帳。具體規(guī)定如下： 一、 使用縫紉設(shè)備實(shí)行任課教師負(fù)責(zé)（定人、定機(jī)維護(hù)保養(yǎng)），學(xué)生、老師和機(jī)修工要對所使用和維修的設(shè)備負(fù)責(zé)。有一定基礎(chǔ)的學(xué)生可在機(jī)修工指導(dǎo)下進(jìn)行部分關(guān)健性的保養(yǎng)操作。 四、 實(shí)訓(xùn)主講教師提前領(lǐng)用設(shè)備、工具，并辦好手續(xù)，教學(xué)結(jié)束及時送還。 分散實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）：為了充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立分析和解決問題的能力以及社會交往能力，增強(qiáng)學(xué)生的主動性，減少依賴性，某些專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生進(jìn)行“開放 式”實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)由學(xué)生自己聯(lián)系，實(shí)習(xí)和生活自我管理。系主任是實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的直接負(fù)責(zé)人和管理者，切實(shí)保證實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)生須將接受單位意見反饋學(xué)院。 五、 實(shí)訓(xùn)老師做好實(shí)訓(xùn)基地清理，關(guān)好門窗，關(guān)閉電源。 教師辦公用電腦管理制度 為加強(qiáng)教師辦公電腦的管理，制定管理制度如下： 一、教師辦公用電腦由系（部、教研室）負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理，責(zé)任到人。 三好：管好，用