【正文】 導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí)。，了解主要內(nèi)容。(要充分利用小組，培養(yǎng)合作的能力，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)能力和水平的提高。部分課文后面安排了資料袋或閱讀鏈接。閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想像詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問(wèn)題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專(zhuān)題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。這七組教材，每組由導(dǎo)語(yǔ)課例口語(yǔ)交際教學(xué)中努力創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)課堂氛圍，并注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，以適應(yīng)時(shí)代展的需要。注意語(yǔ)言的積累，初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生側(cè)重基礎(chǔ)性作業(yè)，如聽(tīng)寫(xiě)，基礎(chǔ)，也適當(dāng)布置少量的能力型作業(yè)。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出判斷。四是懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理。，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。綜合性學(xué)習(xí)安排在第二組“祖國(guó)在我心中”和第六組“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”。三是品味優(yōu)美的語(yǔ)言，通過(guò)背誦、練筆等形式不斷豐富語(yǔ)言的積累。四是能寫(xiě)簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。修能改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改。認(rèn)真、及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。)重視課外閱讀，本學(xué)期要求達(dá)到規(guī)定的量，利用好每天中午的時(shí)間，在班級(jí)里形成比較濃厚的閱讀氛圍。全冊(cè)安排資料袋三次，安排閱讀鏈接兩次。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想。在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。(五)綜合性學(xué)習(xí):策劃簡(jiǎn)單的活動(dòng)，對(duì)所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)。(二)閱讀：能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。本冊(cè)共有課文二十八篇，精讀課文、略讀課文各十四篇。加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)的指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。好的學(xué)生側(cè)重能力型作業(yè)，如閱讀(課內(nèi)閱讀，課外閱讀)、課后習(xí)題、習(xí)作。 ，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。三是感受魯迅關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格。，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。其中男同學(xué) 人，女同學(xué) 人。除去第六組，共有課文二十八篇，精讀課文、略讀課文各