【正文】 收集了許多優(yōu)秀的學(xué)生作品，利用這些來(lái)激勵(lì)學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試通過(guò)展示優(yōu)秀的美術(shù)作品，讓學(xué)生們感受到美的魅力。例如，我會(huì)在課程中安排一些問(wèn)答環(huán)節(jié)，直接與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。在這方面，低年級(jí)的學(xué)生更加突出。美化環(huán)境和自己。注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和豐富的想象力。作為美術(shù)老師，加強(qiáng)師生之間的相互理解與合作，建立友誼，凝聚力，向心力，促進(jìn)學(xué)生身心健康的健康發(fā)展。在網(wǎng)課教學(xué)中，我嘗試了多種與學(xué)生互動(dòng)的方式。首先，我認(rèn)為美術(shù)教育需要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)。那樣會(huì)使他們盲目地在原有基礎(chǔ)重復(fù)不前。無(wú)論在什么時(shí)候，做什么事，都要嚴(yán)格要求自己。但美術(shù)課不是主科，所以學(xué)生不是很重視。根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特殊性，對(duì)學(xué)生以鼓勵(lì)為主，結(jié)合鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信心。每天早上我都要花一二十分鐘的時(shí)間進(jìn)行安全教育。小學(xué)美術(shù)教學(xué)心得體會(huì)篇五時(shí)間荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，踏上工作崗位已有x年，我逐漸成長(zhǎng)為一名自信、謙虛、善于思考的小學(xué)教師。評(píng)價(jià)時(shí)，盡量地在學(xué)生作品中找閃光點(diǎn)，加以表?yè)P(yáng)，使他們有一種成功感?？傊艺J(rèn)為美術(shù)教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。對(duì)于這種方式，學(xué)生們也比較樂(lè)意接受，因?yàn)榫W(wǎng)課同樣具有一種新奇感，學(xué)生可以更加自由地學(xué)習(xí)藝術(shù)知識(shí)，及時(shí)地發(fā)表問(wèn)題、聽取他人意見。在計(jì)劃中，我會(huì)將每一節(jié)課的主題、目標(biāo)和時(shí)間表列出來(lái)，以確保在視頻課堂上我能夠最大限度地利用我的時(shí)間來(lái)傳授知識(shí)。教師的贊美就像一個(gè)看不見的催化劑，可以增強(qiáng)學(xué)生的自尊，自信，自我完善，也能實(shí)現(xiàn)以人為本的有效途徑 其中一個(gè)軌道。一。良好的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的榮譽(yù)點(diǎn)。使學(xué)生在自主，自愿，自由的學(xué)習(xí)氛圍中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。此外，我還會(huì)努力營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免干擾。其次，我認(rèn)為美術(shù)教育需要注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。觀察力的培養(yǎng)觀察在繪畫中是極為重要的，沒(méi)有它作為畫畫的基礎(chǔ)，就談不上藝術(shù)的表現(xiàn)。二、安全第一，把安全融入教育，培養(yǎng)習(xí)慣安全是學(xué)校工作中的重中之重。我這樣做的目的是讓學(xué)生有針對(duì)性的了解和掌握畫圖技法。四、重視反饋，做好評(píng)價(jià)，完善教學(xué)教學(xué)工作中，我重視從日常生活做起，指導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在開始，從身邊小事做起。每天上課之前把安全教育融合到課堂教育中。而明確的觀察任務(wù)、正確的觀察方法、良好的觀察習(xí)慣等都能逐步提高學(xué)生