【正文】 發(fā)布，邀請(qǐng)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，幫助教師提高論文寫作的水平。三是行政隨堂聽(tīng)課。五將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，注重過(guò)程，關(guān)注細(xì)節(jié)，務(wù)求落實(shí)。繼續(xù)規(guī)范六認(rèn)真過(guò)程管理，提高教學(xué)六認(rèn)真的實(shí)效性。二是每日行政巡課。名師工程.名師是立校之本，強(qiáng)校之源，是推動(dòng)學(xué)校持續(xù)走強(qiáng)的中流砥柱。備課組內(nèi)做到五個(gè)一致:教學(xué)目標(biāo)一致，重點(diǎn)難點(diǎn)一致，自學(xué)要求一致，當(dāng)堂檢測(cè)一致，教學(xué)環(huán)節(jié)一致。當(dāng)堂檢測(cè)可達(dá)到當(dāng)堂強(qiáng)化鞏固的作用。每周開(kāi)展一次全校性的誦讀督查抽檢工作。定期開(kāi)放藏書(shū)室、閱覽室和電子閱覽室，為各班配齊班級(jí)圖書(shū)箱及班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)。交流融合，是學(xué)生間的更多互動(dòng)。明確目標(biāo)，是高效課堂的基礎(chǔ)。要著力抓實(shí)校本培訓(xùn)，致力加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，激勵(lì)教師不斷追求學(xué)術(shù)地位，演繹精彩人生。（二）加強(qiáng)檢查力度。注重學(xué)生全方面發(fā)展，為學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)。以課為中心，遵循港口文化五步教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，只在學(xué)期末組織一次統(tǒng)一考試。每天由值日行政對(duì)校本課程實(shí)施情況以及體育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和任課教師及班主任進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，確保課程有效實(shí)施。港口文化課堂教學(xué)主張：開(kāi)放、融合、創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)生展示實(shí)現(xiàn)交流、通過(guò)相互糾錯(cuò)實(shí)現(xiàn)落實(shí)、通過(guò)精彩點(diǎn)撥實(shí)現(xiàn)提升、通過(guò)融合開(kāi)放實(shí)現(xiàn)拓展。積極做好或協(xié)助德育處做好校內(nèi)各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華。當(dāng)堂檢測(cè)的方式要靈活多