【正文】 快樂）等2）為什么想做……呢？他們有什么特點(diǎn)呢？（重點(diǎn)從裝束上講）哦！我發(fā)現(xiàn)喜歡做…和…這兩種職業(yè)的人最多了，那今天我們就一起來打造我們的夢想；我們可以分為兩組：想做…的坐這邊；想做…的`坐那邊；來！做…的我們一起來擺擺….的pose（誰最像）請這個(gè)小朋友做模特，我們…組的小朋友把他的身體描下來，再一起合作把他裝扮得更漂亮，更象一點(diǎn)。從活動效果看，孩子們說的很多也很好，可是由于受到老師范畫的影響，孩子們很少將自己的想象畫出來。這次活動愉悅了孩子的身心，讓他們嘗到了久違了的快樂，同時(shí)給我也帶了啟發(fā)和深思，使我看到了孩子的另一面，特別是發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)默默無聞的孩子卻有著一雙靈巧的手，有著一個(gè)愛幻想的大腦。重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒在表現(xiàn)蹲著，坐著，跪著的人物時(shí)可能會存在一定的問題，教師可以鼓勵幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和方法大膽的表現(xiàn)。教師與幼兒共同討論表現(xiàn)創(chuàng)造性游戲場景的方法。在制作的過程中有些工具很危險(xiǎn)，容易扎到同伴。，老師指導(dǎo)。最后我們看看誰的小丑最滑稽！幼兒操作：（1）選擇自己喜歡的葫蘆瓢外形，進(jìn)行創(chuàng)作。大班美術(shù)教案篇一用夸張的圖形和局部對稱的方法根據(jù)葫蘆瓢造型設(shè)計(jì)小丑。好！現(xiàn)在，我們開始行動吧！幼兒作畫，教師指導(dǎo)大班美術(shù)教案篇三，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力。大班美術(shù)教案篇四感受玩泥的樂趣。通過本次活動，使我看到了孩子們豐富的想象力和天真無