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學校防溺水應急預案及流程(通用14篇)(留存版)

2025-08-11 16:35上一頁面

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【正文】 的人緊抱纏身。(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹??己霜剳椭瓢研l(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為學校精神文明建設考核的內(nèi)容之一,作為先進集體評選的重要條件之一。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。學校防溺水應急預案及流程篇十組長:xxx副組長:xxx成員:xxx身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。加強家園的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。學校防溺水應急預案及流程篇十四為了加強學生安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學生生命安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文明精神和要求,結(jié)合實際,制定本預案。(二)加大督促檢查力度。(六)啟動反思和追責機制。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家屬聯(lián)系,以最快的速度送往醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。三、風險防控(一)加大宣傳教育力度、班主任定期對學生進行防溺水安全教育,幫助學生掌握防溺水、自救、救他等知識。,以免撞到他人或撞到池邊受傷。游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河。實行防溺水責任校園領(lǐng)導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。加強值班制度。學校防溺水應急預案及流程篇九為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)防汛、防溺水文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定防溺水工作應急預案。才能將這項有意益的工作做好、做強。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局,并對事件做出妥善處理。學校防溺水應急預案及流程篇七每年暑期來臨,天氣漸熱,學生常有到河壩洗澡的習慣。學校防溺水應急預案及流程篇六一、指導思想和要求實行防溺水責任校園領(lǐng)導負責制,快速、及時、。池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。盡可能快地重復六次,然后每分鐘重復十二次,直至溺水者恢復呼吸。(五)假設遇到有人溺水時的施救方法:(1)當自己的伙伴或其他人溺水時,必需趕緊呼救,先向就近的人們求救,再向家長和學校報告。池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。不明溪流地形或水深處均不宜跳水。利用班會、板報、櫥窗等對同學進行防溺水安全的教育。事故處置辦法:(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。(4)善后處置組職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。應急工作小組(1)宣傳教育組職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領(lǐng)導小組的指令,負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。呼氣要淺,吸氣要深。周五放學時,毛河由劉xx巡視。施行防溺水責任校內(nèi)領(lǐng)導負責制,快速、按時、有效地處置學校防溺水工作中顯現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不行下水戲水。水中求生之根本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。假如不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應趕緊呼喊大人救援,并找附近的樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。(5)人工呼吸的方法:a口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,去除喉嚨堵塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。學校接到同學溺水的報告后,應立刻趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立刻向教育局報告。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上、一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。各時段、各河段檢查安排人員巡視。人工呼吸前,把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。為了使______學校在新學期的創(chuàng)建衛(wèi)生學校的工作更加出色,特制定2011年度______學校創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。開展環(huán)保、節(jié)約活動,使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。撤離指令只能由校長下達。,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育,使幼兒了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長時間』為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。:董治斌徐文科職責:協(xié)助公安部門對溺水事故原因進行調(diào)查,認定事故責任。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告,最新處置進展情況要及時續(xù)報,報告要客觀、真實,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。,并積極采取補救措施,防止溺水事故再次發(fā)生。,安排專人不定期的進行巡查。(一)應急領(lǐng)導小組組長:滕學臣(校長)王玉山(書記)副組長:劉振亮(副校長)吳德剛(副校長)組員:徐文科董治斌陳照昆王錫英徐全福徐敬進孫儉寶張從亭高緒業(yè)寧鑫劉君君職責:全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。1不穿著牛仔褲或長褲下水。幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件,幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救,并在第一時間與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。(2)一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象,立即報告學校防溺水工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場,采取措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救,盡最大可能彌補損失。1 如果看見有人溺水,要大聲呼救。遇暴雨突發(fā)性災害天氣時,校長帶領(lǐng)人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通。三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。認真開展防溺水工作的組織領(lǐng)導和宣傳教育工作,防患于未然。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。(3)負責溺水事故發(fā)生時的應急處理工作。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備,組成醫(yī)療隊參加搶救工作。嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。1不穿著牛仔褲或長褲下水。學校防溺水應急預案及流程篇五為加強學校安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實際,特制定預案。學校應當在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設備。
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