【正文】 物盒。通過表演欣賞節(jié)目，引導幼兒體驗新年到來的快樂。親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。問：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”“我們也來耍龍燈好嗎?”請幼兒來跟著音樂耍龍燈二三次教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。人數：每班選10位幼兒及相應的10位家長。在這辭舊迎新的時刻，幼兒園趕快行動起來，舉辦親子游戲活動，讓家長和幼兒一起度過歡度新年，讓幼兒對未來充滿期盼。音樂《新年好》。幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”注意事項：(各班組織幼兒討論制定)參加活動不擁擠、要排隊。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜)游戲：切西瓜幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃。也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。三、提前一周通知家長各自準備做花燈和猜燈謎所需要的材料。組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和，相互參觀彼此的作品。楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候!班級特色展示(1)__：歌表演：《蟲兒飛》。知識經驗準備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。能根據小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。簽條內容：學小鴨走、開汽車、學大猩猩、學狐貍走、時裝秀、講一個笑話、學卓別林走一圈、學狼叫、各種笑的表情、學大公雞。活動過程教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天?；顒訙蕚洳煌伾亩Y物盒。全體幼兒致詞。教研組評析(一)選材，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。師：過了新年，還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。三、活動時間：__月__日(周__)上午9：00——11：00。親子制作：家長協助幼兒實現自己的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。四、提高幼兒自我服務和為他人服務的能力五、增進家園情，師生情、親子情。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。：(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠?；顒訙蕚洌涸┘倨诎踩玴pt課件活動過程：(一)介紹元旦知識。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣?；顒訒r，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。通過禮物來對顏色產生興趣。玩法：10個幼兒站在起點，發(fā)令后爬向蘋果處，然后走過“小橋”（梅花樁），摘一個“蘋果跑回起點，把蘋果放在籃子里，下一個幼兒出發(fā)。小飛毯人數：一家三口，五個家庭一組?！庇螒驕蕚洌簞游锘蛏钗锲穲D片若干。模仿拜年的情景。通過親子表演，增近親子情感。8：00——8：40區(qū)域活動。知道元旦節(jié)是幾月幾號。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”放音樂《新年好》，大家一起玩球。8：00——8：40區(qū)域活動。換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。珠心算表演展示。準備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。企鵝走路人數：五名家長和五名幼兒一組。抓住活動主題，引導幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂。通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。設計意圖：在上一主題中，我們班的小朋友認識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲對我們班的幼兒來說偏難，而切西瓜這個游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動，小朋友一定感到開心。、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。活動時間：20__年12月31日(星期六)上午活動地點：做花燈(本班活動室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)活動目標：一、學習用手卷、搓、撕、貼的技能。六、活動過程：(一)做花燈(本班活動室)——賞花燈(本班活動室)啟發(fā)幼兒與家長相互談談要制作什么樣子的花燈?？鞓返貐⑴c游戲，在游戲中感受合作的快樂。游戲結束，各班回教室休息。(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等?；顒訙蕚洌捍蠊囊粋€、錄音機、磁帶抽簽條10—15個每個家庭準備一個節(jié)目整個節(jié)目主持人是各班班主任、帶幼兒做游戲、帶幼兒跳舞的是教師。通過禮物來對顏色感興趣。我們來