【正文】 出了一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)21名、優(yōu)秀組織將三個(gè)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。獲獎(jiǎng)的同學(xué)作為參加鎮(zhèn)作文比賽的候選人。學(xué)生平時(shí)可以觀看貼出的資料，也可以借閱圖書(shū)柜里的。安全使用煤氣。希望大家能齊抓共管。逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。深入開(kāi)展隱患排查治理，確保校舍、設(shè)施安全。（2）團(tuán)體獎(jiǎng)。男女單項(xiàng)取前6名，按1記入團(tuán)體總分。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩＝煌ò踩喝珖?guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上，由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。三、板書(shū)：居家安全：110 (圖標(biāo))匪警119 (圖標(biāo))火警120 (圖標(biāo))急救中心學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇十二通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演，同時(shí)得到一種親身體驗(yàn)的過(guò)程，來(lái)使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的安全常識(shí)，如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識(shí)，增強(qiáng)避險(xiǎn)的能力。其他組參考第一組表演并提問(wèn)，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿(mǎn)帶有問(wèn)題的紙條； 全段學(xué)生手持答題卡按指定時(shí)間到游園地點(diǎn)；（如果答對(duì)3題則通關(guān)；答對(duì)者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯(cuò)者答錯(cuò)蓋藍(lán)章結(jié)束答題） 各個(gè)班級(jí)的學(xué)生到指定的評(píng)委老師處確認(rèn)答，在答錯(cuò)停止通關(guān)時(shí)將自己答對(duì)的題目數(shù)量寫(xiě)在班級(jí)名單上，最后統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)。二、競(jìng)賽項(xiàng)目及內(nèi)容。小學(xué)低年級(jí)作品評(píng)比，根據(jù)作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個(gè)人名次。電路的幾種形式：通路、斷路和短路。三、穩(wěn)壓電源基本知識(shí)。六、操作。物流公司的全體領(lǐng)導(dǎo)與職工正是做好這一點(diǎn)，才使得安全知識(shí)深入到每一個(gè)員工的心中。20xx年11月2日在課間操宣布競(jìng)賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。以消防安全教育為主題，一二年級(jí)繪畫(huà)比賽；三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽。復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：xx月xx號(hào)。（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場(chǎng)，其中兩個(gè)隊(duì)員（a、b）需要面對(duì)觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員（c、d）背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開(kāi)始，a、b知道答案并通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分，每個(gè)組5分鐘。表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評(píng)委評(píng)分決定）獎(jiǎng)狀及證書(shū)+精美禮品。東石鎮(zhèn)金山小學(xué)。xx城東中心校。我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員于5月16日下午組織開(kāi)展了“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，這次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)禮儀、懂得禮儀；讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運(yùn)用禮儀；讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的文明人。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，在全校進(jìn)一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。合計(jì)：770元。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單，預(yù)計(jì)30元共：80元。五、活動(dòng)開(kāi)展：宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)。從而更好的為我校打造亮麗校園、和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學(xué)們已具有的文明禮儀知識(shí)，一舉兩得。年級(jí)。通過(guò)這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長(zhǎng)，進(jìn)而影響社會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)狀及證書(shū)、筆記本、娛樂(lè)雜志及名人名書(shū)、相框4個(gè)、精美禮品。決賽安排：（1）決賽以游戲和問(wèn)答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，xx學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展119安全專(zhuān)題教育活動(dòng)（11月9日——11月0日）。參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競(jìng)賽。在接到集團(tuán)公司安全處下達(dá)的競(jìng)賽通知后，物流公司領(lǐng)導(dǎo)迅速成立了安全知識(shí)競(jìng)賽小組，挑選各公司在安全管理方面，工作出色的青年骨干為參賽選手，并多次強(qiáng)調(diào)要重視、珍惜這次難得的自我提升的機(jī)會(huì)，全力比賽為物流爭(zhēng)光。二、數(shù)字電路基本常識(shí)。一、晶體二極管和三極管的基本參數(shù)。一、電的基本知識(shí)。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成元器件、電路參數(shù)等檢測(cè)。項(xiàng)目部全體領(lǐng)導(dǎo)及員工均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了100％，平均正確率達(dá)到95%。120(圖標(biāo))急救中心。問(wèn)：什么情況打，怎么打，怎么說(shuō)?如何處理一些簡(jiǎn)單問(wèn)題?你們想試一試嗎?(二)、活動(dòng)步驟及要求：每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題，情境一對(duì)討論一，情境二對(duì)討論二，情境三對(duì)討論三，情境四對(duì)討論四。如有時(shí)間將每個(gè)情境，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。電話、紙盒做的電視機(jī)和門(mén)、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。（3）各校運(yùn)動(dòng)員應(yīng)統(tǒng)一著裝。60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球（原地）、壘球。學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)（見(jiàn)附表1）。高度重視災(zāi)害天氣防范工作。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇七學(xué)校把這一周定位安全教育周。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。及時(shí)消除交通隱患。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。本次競(jìng)賽搶答的形式進(jìn)行，題型選擇題、判斷題。小學(xué)語(yǔ)文組四年級(jí)學(xué)生。按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。二、全員參與，正確率高。一場(chǎng)座談會(huì)?；顒?dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命安全成長(zhǎng)。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到校園“十二個(gè)一”活動(dòng)。“安全教育月”期間，要組織全體師生觀看和學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育錄像。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇三為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和筆記本。3月底全校學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽。1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）。加強(qiáng)安全教育。高度重視，精心組織，周密安排，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定完善的活動(dòng)方案，力爭(zhēng)使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。真是令人痛心。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。問(wèn)：這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀?(學(xué)生回答：遇到危險(xiǎn)，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過(guò)程。要說(shuō)明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門(mén)人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開(kāi)報(bào)警這個(gè)辦法，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫(xiě)字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；答對(duì)一題、答對(duì)兩題、三題均有獎(jiǎng)；本次比賽最終解釋權(quán)由主評(píng)會(huì)負(fù)責(zé)。小學(xué)低年級(jí)（13年級(jí)）組作品評(píng)比競(jìng)賽。電路制作競(jìng)賽，根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個(gè)人名次。用電常識(shí)：交流電和直流電的知識(shí)。整流電路和電容濾波基本原理。能組裝、調(diào)試超外差式收音機(jī)及對(duì)收音機(jī)常見(jiàn)故障檢修。為這次安全競(jìng)賽取得好成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。每班先初評(píng)，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。決賽時(shí)間和地點(diǎn)：xx月xx號(hào)到時(shí)具體再通知。（5）觀眾互動(dòng)題：a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂(lè)響起，主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。xx元。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇二十一xxx教育局和xxx消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識(shí)，傳遞消防安全知識(shí)，目的在于讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓每一名師生意識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧校園、和諧xx貢獻(xiàn)一份力量。開(kāi)卷（書(shū)面），一組選手共同完成一份試卷。并取得了圓滿(mǎn)成功?？傊煌ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，很好地普及學(xué)生的禮儀常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的禮儀意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的禮儀實(shí)踐，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、村寨美好和諧的文明禮儀氛圍。 此次競(jìng)賽活動(dòng)我們還選取三名學(xué)生代表我們學(xué)校去縣參加有縣教育局組織舉辦的“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”文明禮儀知識(shí)搶答賽。比賽形式和要求。七、注意事項(xiàng)。參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。全院大一、大二各班需選派兩名選手參加?？傊?，通過(guò)這次活動(dòng)，很好地普及了學(xué)生的禮儀知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的禮儀認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)與禮儀有機(jī)結(jié)合 此次競(jìng)賽活動(dòng)加入各類(lèi)禮儀知識(shí)題。學(xué)生及其家長(zhǎng)。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇二十二迎接xx年世博會(huì)在上海舉行，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。五、名額分配：每班限3名。決賽：邀請(qǐng)35個(gè)老師，各個(gè)系的主席。復(fù)賽的安排：復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類(lèi)型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專(zhuān)業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇十九擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛(ài)知識(shí)用知識(shí)熱情。開(kāi)展以消防教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。：參賽對(duì)象：全體學(xué)生?，F(xiàn)將物流公司參加競(jìng)賽活動(dòng)的情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹落實(shí)。一、三極管三種放大電路的知識(shí)、復(fù)合三極管的知識(shí)等。初中組（在掌握小學(xué)組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上）。小學(xué)組。參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中萬(wàn)用表測(cè)量實(shí)驗(yàn)部分。在這次競(jìng)賽活動(dòng)中，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。119(圖標(biāo))火警。)。還可用干燥的木棒、竹竿挑開(kāi)觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬(wàn)不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電