【正文】 理科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：7人，二等獎(jiǎng)：12人，三等獎(jiǎng)：20人。以一等獎(jiǎng)2分/人次，二等獎(jiǎng)1分/人次，加上班級(jí)總平均分合成總得分，從高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。比賽2：5月30日15：00—17：00，機(jī)器人制作比賽，負(fù)責(zé)人：蘇斌?；顒?dòng)3：我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹，地點(diǎn)：科教館一樓。各校上報(bào)男女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)對(duì)半，男女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不得相互調(diào)劑。接力按單項(xiàng)名次分加倍，單項(xiàng)名次并列者，得分平均分配，無(wú)下一名次。各校報(bào)名表于20xx年4月8日前送交中心校辦公室。（1）參賽運(yùn)動(dòng)員由大會(huì)統(tǒng)一編號(hào)，號(hào)碼布由由各校按標(biāo)準(zhǔn)（白布20*15黑字，每人各兩塊）統(tǒng)一制發(fā)。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇十同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車輛。3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。這是社會(huì)課的第一節(jié)活動(dòng)課，學(xué)生雖然很喜歡表演，但容易拋開表演的實(shí)質(zhì)，只顧好玩而瞎演，另外又有可能過于拘謹(jǐn)或照本宣科。二、活動(dòng)過程：(一)導(dǎo)入部分：(學(xué)生回答：匪警、火警、急救。)問：什么情況打，怎么打，怎么說(shuō)?如何處理一些簡(jiǎn)單問題?你們想試一試嗎?(二)、活動(dòng)步驟及要求：每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題，情境一對(duì)討論一，情境二對(duì)討論二，情境三對(duì)討論三，情境四對(duì)討論四。其他組參考第一組表演并提問，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。2)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān)，切斷電源。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。這是社會(huì)課的第一節(jié)活動(dòng)課，學(xué)生雖然很喜歡表演，但容易拋開表演的實(shí)質(zhì)，只顧好玩而瞎演，另外又有可能過于拘謹(jǐn)或照本宣科。二、活動(dòng)過程：(一)導(dǎo)入部分：(學(xué)生回答：匪警、火警、急救。問：這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀?(學(xué)生回答：遇到危險(xiǎn)，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。怎樣提問，怎樣回答。表演完后，各組討論6兩個(gè)問題。如有時(shí)間將每個(gè)情境，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。三、板書：居家安全：110(圖標(biāo))匪警。以百科知識(shí)為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識(shí)；期中包含部分七、八年級(jí)科學(xué)知識(shí)。工作人員：（1）八年級(jí)評(píng)委（第13周周一下午第三節(jié)課后）過關(guān)區(qū)：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍(lán)海燕沖刺區(qū)：潘勝龍、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙冠軍區(qū)：張成豐、何錦霞評(píng)委：吳忠湖、張維海、汪小芬攝影：李國(guó)鼎（2）七年級(jí)評(píng)委（第13周周二下午第二節(jié)課）過關(guān)區(qū)：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、沖刺區(qū)：賀小健、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙冠軍區(qū)：張成豐、藍(lán)海燕評(píng)委：章吉崇、潘步龍、張作華攝影：李國(guó)鼎工作人員具體的操作細(xì)則：巡視人員：維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律監(jiān)督學(xué)生有無(wú)按規(guī)則每人撕一張題目紙條評(píng)委區(qū)：每位老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生到指定的評(píng)委老師處確認(rèn)答案確認(rèn)答案，給答對(duì)者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯(cuò)者蓋上藍(lán)章，同時(shí)也回收紙條讓學(xué)生將找到自己班級(jí)的位置，填上他答對(duì)的題目數(shù)量題目準(zhǔn)備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等器材準(zhǔn)備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等場(chǎng)地布置：李國(guó)鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇十四項(xiàng)目部全面貫徹落實(shí)《承德市交通運(yùn)輸局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，項(xiàng)目部于6月初準(zhǔn)備了安全知識(shí)答題題目，6月12日項(xiàng)目部全員參加安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)以搶答方式開展。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇十五時(shí)間：20xx年10月29日（星期六），上午8:30。此項(xiàng)競(jìng)賽不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作，但要在規(guī)定的日期內(nèi)，學(xué)生獨(dú)立完成后上交京北市z青少年科技館，競(jìng)賽用機(jī)須統(tǒng)一使用競(jìng)賽委員會(huì)規(guī)定的機(jī)型。為了更客觀真實(shí)地反映參賽者的制作水平，制作內(nèi)容是在競(jìng)賽開始后現(xiàn)場(chǎng)公布。中學(xué)組萬(wàn)用表測(cè)量競(jìng)賽。除特別說(shuō)明的項(xiàng)目外，其余項(xiàng)目按參賽者年級(jí)分為小學(xué)組、初中組和高中組。電子理論知識(shí)競(jìng)賽，根據(jù)答題得分排列個(gè)人名次。領(lǐng)隊(duì)會(huì)時(shí)間：9月30日（周五），上午9點(diǎn)，z青少年科技館501室。附件1：第一部分電子基礎(chǔ)知識(shí)與制作。串聯(lián)與并聯(lián)電路，歐姆定律及簡(jiǎn)單計(jì)算。二、基本元器件知識(shí)。材料、三極管工作時(shí)的電流分配和基本放大原理等。六、操作：能按照?qǐng)D紙組裝、焊接簡(jiǎn)單電路。典型負(fù)反饋放大器的知識(shí)。穩(wěn)壓二極管的知識(shí)。數(shù)字電路知識(shí)入門。高中組（在掌握小學(xué)、初中組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上）。四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析。能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。三、能夠使用指針式萬(wàn)用表測(cè)量電阻、電流、電壓等參數(shù)。其中三名選手幸運(yùn)的代表物流公司參加了在集團(tuán)多功能廳舉行的決賽并與其他五個(gè)代表隊(duì)一起展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在經(jīng)過必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，三個(gè)環(huán)節(jié)的角逐后，物流公司參賽代表隊(duì)最終獲得了此次安全知識(shí)競(jìng)賽第三名的好成績(jī)。安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常工作、生活中。通過這次安全知識(shí)競(jìng)賽，我們不僅要看到物流公司在安全知識(shí)教育、普及等方面取得的成果，更應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們與其他兄弟公司相比存在的差距和不足，在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識(shí)的教育和培訓(xùn)工作，不斷完善安全規(guī)章制度，使物流公司的安全管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。：教務(wù)處。閱卷：袁建華蔣永紅。另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)若干。20xx年10月30日進(jìn)行比賽。全民關(guān)注消防、生命安全至上20xx年11月1日至11月0日組織一次動(dòng)員會(huì)（11月6日）。對(duì)所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級(jí)給予表彰，并在明班級(jí)評(píng)比中加2分。開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽（11月27日）。學(xué)校將邀請(qǐng)xx消防支隊(duì)的消防專家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。xx全體學(xué)生。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。每組題有20道。）。b、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語(yǔ)），最快舉手的觀眾站起作答，答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。）可以請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分，五十五十，請(qǐng)觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。備注：（一）期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間，在xx號(hào)——xx號(hào)向xxxx級(jí)進(jìn)行宣傳。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇二十為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。四、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)：硬筆：11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)。字跡清晰字體端正排列整齊章法合適。關(guān)注消防生命安全至上報(bào)名時(shí)間：xx年xx月xx日前比賽時(shí)間：xx年xx月xx日下午一時(shí)比賽地點(diǎn)：教育局四樓會(huì)議室參賽選手為全縣中小學(xué)生；內(nèi)容要緊扣消防安全主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，格調(diào)積極向上，體現(xiàn)時(shí)代精神，感召力強(qiáng)；要脫稿演講，語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)速適當(dāng)，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時(shí)間為34分鐘。全縣預(yù)賽獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。各參賽選手和帶隊(duì)教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾。竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(zhǎng)組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)?？芍?、小學(xué)各3組）。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎(jiǎng)）。學(xué)校。聯(lián)系電話。這次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個(gè)人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識(shí)為主要內(nèi)容，通過必答和搶答及風(fēng)險(xiǎn)題測(cè)試等形式進(jìn)行。參賽方式 本次競(jìng)賽活動(dòng)主要由是判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題3個(gè)環(huán)節(jié)組成。其中個(gè)人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀，對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響，達(dá)到本次活動(dòng)的目的之一。通過這次競(jìng)賽活動(dòng)，在全校進(jìn)一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。 此次競(jìng)賽至此畫上了圓滿句號(hào)，但我們?cè)趯W(xué)生文明禮儀知識(shí)的宣傳與實(shí)踐會(huì)不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更好的成績(jī)。本次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個(gè)人禮儀、學(xué)生禮儀、公共禮儀等文明禮儀常識(shí)為主要內(nèi)容，通過做試卷的形式進(jìn)行。三、 參賽內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容主要以《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個(gè)人禮儀、學(xué)生禮儀以及公共禮儀等知識(shí)。我校積極響應(yīng)《深入貫徹黨的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我校實(shí)際在校內(nèi)舉行文明禮儀知識(shí)宣講活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，并于5月13日下午組織開展了“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，活動(dòng)采取對(duì)學(xué)生進(jìn)行筆試和問卷調(diào)查兩種形式，取得了圓滿成功。此次活動(dòng)為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時(shí)涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。四、參賽對(duì)象：全校自愿參加的同學(xué)。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)。(1)學(xué)生報(bào)名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無(wú)效。(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。卷面(30分)：要求版面設(shè)計(jì)、布局合理，注重整體整齊美觀效果。比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)500元?；顒?dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)