【正文】 冒起了白煙，有的人說山上有人在煮飯。它的顏色就像銀子一樣，沒有一點雜色。有同學(xué)送我的生日禮物，有我得到的獎品，還有各式各樣的玩具。由于這份特別我一直珍藏著它。我們輕快安全的躍過“苔面”，找尋美麗的海螺。它們世事代代都生活在哪里，和睦相處。到了月牙灣，我和表姐一口氣沖到海邊?！昂＠?，寫作業(yè)去！”女孩的媽媽對女孩說。我望著她的眼睛，那個憂傷的眼神告訴我這是件不好的事。如果用手挖挖沙子，說不定能挖出許多貝殼。我這么珍惜，也不會輕易給別人看，一看到貝殼，我就會想起那個妹妹。我們的導(dǎo)游先安排了賓館，我們好好的休息了一晚。在我成長的海洋里，這種馬虎的事以后再也不會出現(xiàn)了吧！我是一個在沙灘上玩耍的孩子篇二十這周雙休日，媽媽說弟弟的幼兒園組織去沙灘看海。從小到大我們接觸過不少老師最讓我懷念的是我一年級的語文老師，也就是我的棒棒糖老師。有一天，它又跑到外面去玩，忽然聽見一個沉重的聲音：“小貝殼。每當(dāng)人們看到那顆珍珠時，不僅個個贊不絕口，而且永遠會銘記它、稱贊它。那大大的帽檐在風(fēng)中輕輕搖動。海螺溝有3條當(dāng)代冰川，總面積30平方千米，數(shù)十座海拔高度6000米之上的學(xué)峰大山。這首歌曲聽上去感覺怎樣？歡快的音樂可以用什么節(jié)奏來表演呢？三、演奏活動：（出示節(jié)奏符號）：哪些節(jié)奏適合這首樂曲的？幼兒看節(jié)奏符號拍節(jié)奏。它們是黃魚和海螺。在海灘眩，我們脫下鞋子，蹲下身子，拾起貝殼來。該怎么辦呢？沙灘提出了一個想法說：要不這樣吧，貝殼妹妹你們來寫‘請人們保護環(huán)境’，再把可樂罐移到字的中間，只能死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了，看看會不會引起人們的注意。知道為什么叫營地嗎？那是因為積雪太多，才叫營地的。我把它*放在桌子上，它非常像一只小刺猬趴在那兒，而且它的背上股著許多的像駱駝背上一樣的小包包，像一座座小山峰連在一起，它的形狀類似于椎形，比較大的頭部盤旋著像樹的年輪一樣的斑紋，正面看上去像一只小蝸牛呢!它的尾部有些尖，還向上翹著小尾巴，很調(diào)皮的樣子，我把它翻到“肚皮”的那面，像是要大口大口的吃一頓美餐，我把鼻子湊上去聞了聞，一股腥腥的氣味，應(yīng)該是大海的味道吧?我又趕緊把耳朵湊在它的“大嘴巴”上聽了又聽，里面?zhèn)鞒鰜砗艉艉舻穆曇簦@就是大海風(fēng)的聲音吧?真的很好聽，從這個小海螺上，我就可以想象得出來大海的樣子，真的希望有一天，我也能去大海的沙灘上去游玩，那時我就可以自己親自撿到大大的海螺和各式各樣的貝殼啦，多美的一件事啊!我還編了一首小兒歌，我們來分享一下吧!小海螺，真神奇，放到耳邊聽仔細，一聽聽到大海風(fēng)，呼呼呼、呼呼呼，吹到臉上真舒服!——小海螺音樂教案我是一個在沙灘上玩耍的孩子篇貝殼是一種天然的藝術(shù)品，它以奇特的形狀和斑斕的色彩吸引了許多收藏者。他接過貝殼，左看看，右瞧瞧，滿臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來看，一個個臉上都流露出羨慕的表情。我們看見的瀘定橋中間鋪了兩塊板子，兩邊各鋪一塊板子，人走在上面搖搖晃晃的，就像蕩秋千一樣。?。∥覑勖利惖呢悮?，我愛美麗的海岸，我更愛祖國藍色的海洋。放暑假的第二天，我就吵著叫媽媽帶我去海邊拾貝殼，媽媽答應(yīng)了。那虛幻的世界，給了我一個自娛自樂的方式，并教會我用心聆聽這個世界，讓大自然的美妙音樂在我耳邊奏響。我喜歡海螺溝！愛它那避開大城市煙土的清新空氣和它那純粹的天上！我是一個在沙灘上玩耍的孩子篇二十五小海螺學(xué)習(xí)用不同樂器敲打二拍子的節(jié)奏，進一步感知樂曲表現(xiàn)的歡快活潑的情感。10月1日，大家搭乘了12個鐘頭的車輛，飽受了晃動，總算抵達了海螺溝定居地區(qū)——磨西鎮(zhèn)。這一刻仿佛匆匆的海風(fēng)都屏住呼吸……清晨空無一人的沙灘上，一對年過半百，頭發(fā)已經(jīng)灰白的老夫妻支起小凳子，手拉著手，緊緊依偎在一起，靜靜地不說話，聆聽著潮起潮落。終于，九九八十一天之后，它張開了自己的殼，看到了里面的那顆珍珠，它是那么的大、那么的美麗。我喜歡吃棒棒糖但是我更喜歡我的棒棒糖老師。這時，爸爸走過來，他戰(zhàn)果累累，還捉到兩只小蟹，媽媽也不賴，兩塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了?！薄斑@就是我的橡皮，小偷！”他本來想再說一句話的，可是，她的嘴里剛吐出一個“我”字，上課鈴就響了。你們?nèi)ミ^大海嗎？今天我來邀請大家去美麗的大海作客，你們愿意嗎？提問：請學(xué)生說說心目中的大海美在哪里？是否去過海邊，見過大海退潮的情景嗎？退潮后海灘上都有什么？你撿過貝殼、小蝦嗎？（教師鼓勵性總結(jié)評價）播放歌曲《小海螺》（要求學(xué)生閉眼聆聽），說一說聽到這首歌你有什么樣的感受？你仿佛看到了什么？（快樂、喜悅）（小朋友在海灘上拾貝嬉戲）復(fù)聽歌曲，用手指跟著旋律點節(jié)奏，進一步感受歌曲節(jié)奏特點和音樂風(fēng)格。我們兩個人各拿著貝殼的一半，搶來搶去，最后貝殼掉在地上破了，但還能拼起來。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態(tài)萬千?！蔽覍煽烧f。我看見她和幾個小伙伴一起在海灘附近拾貝殼、海螺。說：“兒子，這兒的貝殼很臟，不要拾。就像漫漫人生旅途中，走的人多了，那只是條平坦的路，缺少的是新意。我們操小路來到海岸邊，望著闊別二十年的大海，我激動得直奔下去，盡情投入海的懷抱。我本想直接將它扔向大海，懲罰它剛剛對我的傷害。姥姥回來后，把姐姐給罵了，然后又笑著對我說：“玥玥想吃燒雞，告訴姥姥，姥姥給你做？”我拾起了第二顆貝殼，讓我回到了6歲的時候。這時，我們登上了山峰，天下起了綿綿小雨，但這絲毫不影響我們觀看風(fēng)景的興致。我跑著跑著就累了，在一個樹樁上坐了下來，休息一會兒后，不知不覺爸爸媽媽就超過了我，于是我拿出最后一點吃奶的力氣，以百米沖刺的速度又一次超過了他們，真有點“龜兔賽跑”的韻味呢！終于到了第一個休息*臺，我站在*臺上向遠處眺望，風(fēng)景好美啊！我都被陶醉了。突然，一只胖乎乎的小手將我撈了起來，睜著眼睛對我仔細觀察著，隨后，他將我捏在手里，舞動著他的小手，興奮地跑向他的媽媽，一邊跑一邊喊：“媽咪！我撿到了一個藍色的貝殼！”我心里一陣興奮：小男孩是要把我?guī)щx這個地方了嗎？沒想到，他被一塊小石頭絆了一下，摔了一跤，見我丟了之后，他哭了起來。住在池塘一旁的白鷺對蝦說：“你們知道嗎？遠處有一個湖，可美了！我可以帶你們?nèi)ツ抢锞幼?！“蝦一聽就心動了，讓白鷺馬上帶它們?nèi)ィ槺愕鹬鼈冿w走了。”媽媽見我低著頭，便猜出我撒謊了。我們在沙灘上歡快地跑著，找著，海灘上留下了一串串小腳印。海螺溝真美，我以后還要來玩！我是一個在沙灘上玩耍的孩子篇二早晨，我與好友其琪、媽媽和琪媽一起來到美麗的洞頭游玩。這里有許多藏族人，我們在路上看見了有一些人圍在一堆火旁手拉手在跳舞，還在烤肉吃。我往左邊弄一下，右邊弄一下，海螺終于乖乖“受降”把肉縮了回去。我忙把珍珠也藏好，想奪回那一粒珍珠。我是為了感謝他才把海螺送給他的，所以不能出爾反爾?！鞍槪　必悮そ械?，“你的方向飛錯了！”“沒錯，你等著和蝦伙伴團圓吧！”“你這個壞蛋，我已經(jīng)用我的殼掐著你的脖子了，老實告訴你：趕快把我送到“鮮花湖”，要不然，我就讓你憋死！”“別！別！我只是跟你開個玩笑，何必當(dāng)真呢！好好好，我馬上把你送到“鮮花湖”去。掉到海里的那一刻，我暈了過去。有的人說火山要爆發(fā)了。大冰瀑布長1080米，寬500—1000米，厚30余米，真讓人們不得不為這大自然的鬼斧神工而感到驚嘆不已?？晌矣X得最珍貴的還是這枚小貝殼。我喜歡這枚小貝殼，還因為它能帶給我好運?！皳Q個地方吧，這里海螺太少了。吸引了成千上萬的游客。我們放眼望去，天空湛藍，云朵潔白，海風(fēng)拂過，白云像羊群在藍天上悠閑地？步，我和表姐的心也隨風(fēng)蕩漾！突然，表姐大叫一聲：“我們撿海螺吧！”爸媽幫我們拎著袋子，我們睜大眼睜，在沙灘上仔細搜索海螺。女孩應(yīng)聲而動?！斑@孩子，又撿海螺，告訴她多少遍了，海螺里很臟的！”女孩的媽媽自個嘀咕著。怎么地上有一條長線呢？順著線望去，原來是一只寄身蟹，這個小家伙兩只眼睛探出來，一見我就縮了回去。有一次，我最好的朋友，發(fā)現(xiàn)了這盒貝殼。第二天，天公不作美，下起了小雨，我們冒雨乘車來到了山腳，準(zhǔn)備爬山，雨還在淅淅瀝瀝地下著，每踩一腳，我感到鞋子里很濕。但是，最讓我高興的是，我可以去撿貝殼了。大家注意別把我老師想成棒棒糖一樣的容貌。”它不禁心頭一驚，問道：“誰，是在叫我嗎？”“是我，大沙灘。我是一個在沙灘上玩耍的孩子篇二十三到達另一個城市是黎明。他們長時間在海邊所以有黝黑的膚色。踏過艱險的蜒彎山路，踏國被泥濘不堪遮蓋的冰層路，遠遠望去，大冰瀑布盡覽無余。幼兒自由選擇樂器進行演奏活動。有一天，黃魚突發(fā)奇想，對海螺說：“咱們?nèi)e處玩一玩吧，咱們老在這里呆著，好悶呀。這里有許多美麗的貝殼，大的、小的，形狀多樣，千奇百怪。大家都說好，只要能呼吁人們保護環(huán)境，讓我們做什么都可以。穿過一號營地后，隱隱約約看見了雪，冬雪幫大地披上了銀紗，真是太美了！到了三號營地后，我們走路到四號營地，那里就是貢嘎山。灰色的銀杏螺，土黃色的蝶螺，紫色的海蝸螺，棕白相間的雞心螺，精美的圖案布滿外殼。這時一群游客正好走過來，其中一位高個子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來：“啊，好漂亮的貝殼！小朋友，是你在水底揀到的嗎？”我得意地說：“是的！“說著，拿出一支海螺給他看。瀘定橋一共三根鐵鏈，兩邊各有兩根稍高的鐵鏈，算是橋欄；底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。離開海灘時，我不時回過頭來。我是一個在沙灘上玩耍的孩子篇二十八我一向喜歡貝殼。耳邊的浪濤嘩嘩流淌，向前，永不退縮。海螺溝以獨具一格的風(fēng)采招待東西方游客。我是一個在