大班幼兒教育反思(留存版)
【正文】 一階段的活動容易枯燥，因此我在活動中不時的增添趣味性，呈現(xiàn)了一個積極有效的師幼互動?！ 〈蟀嘤變航逃此肌 秴^(qū)分左右》 對于大班孩子來說，部分孩子已能正確區(qū)分左右，然而仍有部分孩子仍分不清左右，而大班數(shù)學(xué)活動《區(qū)分左右》的難點就在于孩子的差距較大。通過音樂乘坐皮筋小汽車來出場，進行熱身運動，將皮筋便趁鼓勵一輛小汽車，勾起了幼兒的興趣?！ 〈蟀嘤變航逃此肌 短そ睢贰 ∶耖g游戲跳皮筋，是幼兒接觸比較少，但很感興趣的傳統(tǒng)游戲，它不僅鍛煉幼兒身體，發(fā)展幼兒基本動作，還有豐富幼兒生活，開發(fā)智力和陶冶幼兒情操的作用，是幼兒身心發(fā)展的重要途徑之一。這個活動的小插曲不僅起到了教育的作用，更讓我的活動充滿趣味性，拉近我和孩子們之間的距離，一舉兩得。 把握好重難點，抓住教育契機 整個活動活動重點的把握較好?！ ⊥瑫r在本次活動中，我以游戲的形式進行，如 快速反應(yīng)游戲(左手碰左腳、左手碰右腳等)、找朋友等游戲，讓幼兒分清自己的
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