【正文】 點突出?！　?全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見?！　?通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。　　敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強?！　?文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺?！　?文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理　　2文章將…寫得細致入微　　2語言活潑明快，富有情趣?！　∈⒆魑倪^程：　　以飽滿的激情，描寫了……　　重點突出，詳略得當，內容具體。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。　?、跀⑹龊喡源植冢ㄓ锌蚣苁浇Y構，人物缺乏鮮明的個性特征?！　〔皇r機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。　?、?、 中心不夠明確，立意不夠清晰?！　、?、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀?！　、?、 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣?！　∥?、啟發(fā)性　　教師可用商量探討的口吻，提示學生理解并接受教師的意見和建議?！　《㈣b賞性　　評語要落在一個“賞”字上。賞其取材新，賞其立意深，賞其見解獨到，賞其構思巧妙，賞其態(tài)度認真？？使學生感受到寫作的成功和喜悅。如：“文中所舉的張海迪的例子似乎不能有力地證明中心論點，能換一個更適合的例子嗎？”“這篇文章是你所寫作文中水平最高的一篇，如果能在結尾寫一段點題并升華主旨的文字，就更加完美了，相信你一定會寫好的，對嗎？”隨著年齡的增長，中學生的獨立意識和自主性逐漸增強，他們期望教師與其建立平等和諧的師生關系?！　《⑹吕恚骸　》磸蛷牟煌嵌?，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明?！　∵x材：能夠選擇生活中具有典型意義的39?！　、啤?主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。　　巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程?！　、墼斅园才挪划?，主次不夠分明?！　?文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。　　2文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融?！　”扔髻N切，用詞生動?！　?大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切?！　?結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長?！　∫愿惺荛_關，以感受結尾?！　　暂p松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮?！　?全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。　　1詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動?！　、菖c時代氣息不符，內容過于陳舊老化?！　∶}絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。　?、取⒅黝}不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕?！　∵x材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新?！　≌摀?jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。　　六、情感性　　我們常常發(fā)現(xiàn)，學生對教師的評語最關心