【正文】 甫的另一詩(shī)《絕句》 絕句 杜甫 遲日江山麗， 春風(fēng)花草香。 ②重點(diǎn)理解花滿蹊、留連、恰恰。 ①理解秋叢、繞舍、似陶家、籬、更等詞義。 留連戲蝶/時(shí)時(shí)/舞， 不是花中/偏/愛(ài)菊， 自在嬌鶯/恰恰/啼。 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。 2．分層次讓單個(gè)學(xué)生背誦。 （二）看圖、讀詩(shī) 1．學(xué)生一邊看圖一邊思考：圖上都有什么？你能用一兩句話說(shuō)清楚圖意嗎？ 2．讀詩(shī)。 2．用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思（說(shuō)出詩(shī)的大概意思即可，給以適當(dāng)鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)）黃四娘家周?chē)男÷放蚤_(kāi)滿了鮮花，千萬(wàn)朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽?。了解?shī)句的主要意思。 ③不懂的地方和別人交流一下。 教學(xué)步驟： （一）導(dǎo)入新課，揭示課題 1．許多同學(xué)都喜歡背誦古詩(shī)，誰(shuí)來(lái)背一首給大家聽(tīng)？ 今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩首膾炙人口的古詩(shī)：江畔獨(dú)步尋花、菊花。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。 （五）有感情地朗誦《菊發(fā)》并背誦 帶著對(duì)菊花贊賞的感情朗誦。在背誦的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)句，讓學(xué)生結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，自己去理解整首詩(shī)歌的意思。 2．學(xué)生自學(xué)。 （四）理解詩(shī)意 1．出示全詩(shī)，大家交流自己理解的詞或句。 （七）總結(jié)