【正文】 求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發(fā)展。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作潛力，建立本班特色。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。　　向本年級教師開放本班特色活動并相互學習?！　∫龑в變毫私馐卟伺c健康的關(guān)系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣?！　≌J識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。知道節(jié)約用紙。幼兒中班工作計劃 篇4　　健康領(lǐng)域　　學習依次向前快跑的動作，發(fā)展動作的靈敏性。　　訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比?！　≌J真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用?！　∪踩ぷ鳌　∥覀兪冀K都要把安全工作放在首要。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。　　細心呵護幼兒成長。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境?！　∧艽竽懙卦诩w面前表演，能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴合作，協(xié)同表演?！　毩⒆源┐髡R，整理床鋪，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。尤其是美術(shù)創(chuàng)作這一方面需要加強訓練，所以這一學期的實踐操作技能是我們這學期教學的一個重點。這學期，我們預備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標，為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)?！　∫弧嗉壡闆r分析　　我班幼兒經(jīng)過上學期的學習和訓練，生活自理能力得到更進一步的發(fā)展，性格開朗、思維活躍，運動興趣和技能有較大提高，能較為清楚連貫地表達自己的意思，但個別幼兒的語言表達能力相對其他同齡幼兒來說稍有不足。在教師反復的教授過程中讓幼兒能夠加深對這些生字的記憶，在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時學習到這些日常用的字?！　≌莆?0以內(nèi)的點數(shù)，并能正確書寫1—10以及進行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)?！　』顒又杏幸欢ǖ南胂罅?，創(chuàng)造力，對自己的表現(xiàn)充滿信心。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。我班特色定為手工。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下?！　￠_展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動?！　∏锛炯覉@運動會?！　椭變壕毩曄敌瑤?，鍛煉幼兒的小肌肉動作?！　?shù)學領(lǐng)域　　學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量?！　×私饧埡图堉破罚兄堉破返膹V泛用途?！　W期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作。　　培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展?！　「鶕?jù)中班具體狀況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園狀況。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。加強幼兒自理潛力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自我的床鋪。幼兒中班工作計劃 篇3　　悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。　?。ㄋ模┧囆g(shù)表現(xiàn)　　積極參加唱歌，舞蹈，表演等活動。　　有粗淺的衛(wèi)生知識，有良好的生活衛(wèi)生習慣，能保持公共場所的衛(wèi)生?！　〔僮骷寄堋　〔僮骷寄苁亲钅苠憻捰變旱囊豁椉寄?，相對其他同齡的孩子，我們班的幼兒在動手操作能力上稍有欠缺。家長們?？纯吹侥茏屗麄兎判牡睦蠋煟姷胶⒆觽兘】悼鞓返某砷L。幼兒的身體素