【正文】 三、 四、 【評(píng)分】每題2分，共32分。我聽(tīng)說(shuō)諫官是皇上面前的敢于直言諍諫的重臣，你父親一生都想做這樣的官卻未能做到，而你有幸任此官職，你應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出生命來(lái)報(bào)效國(guó)家的大恩。以“禮物”為題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體為記敘文，不得套作，不得抄襲。注意寫(xiě)出記敘文的要素，失當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多種表達(dá)方式。寫(xiě)人千萬(wàn)不能寫(xiě)成紙人，站立不起來(lái)，鮮活不起來(lái)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。”聽(tīng)了這話(huà)，我的腳步緩慢起來(lái)，腦海想起昨晚一幕。從題干來(lái)看，這是一則命題作文。參考立意：寫(xiě)記憶中的人、事、物給自己留下的感受，讓自己感受到的溫暖。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等，以利正確定向下筆?！斑@肯定是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小太妹！”我在心里暗想?！岸＿?！”門(mén)鈴響了，爸爸去開(kāi)門(mén)。以寬容之心看待誤會(huì)，這樣的誤會(huì)也是美麗的。有人說(shuō)，幸福是一次次地成功,是一次次地分享。其實(shí)不然，恰恰相反，他從中得到的是一種幸福，一種眾人所體會(huì)不到的幸福，這種幸福就是后人對(duì)他的感謝、贊揚(yáng)與尊重。請(qǐng)以“幸福是什么”為題。但現(xiàn)代社會(huì)中，樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的人越來(lái)越少，斤斤計(jì)較的人越來(lái)越多。長(zhǎng)衫依然在（56分）　　穿著長(zhǎng)衫卻站著喝酒的孔乙己，好像真的已經(jīng)死了，而我卻分明看見(jiàn)無(wú)數(shù)的長(zhǎng)衫依然在跟前隨風(fēng)飄搖?！　∈廊硕紩陨裣珊?，只有功名忘不了。偶然值林叟，談笑無(wú)還期的生活瑣事并不讓你心煩，那恰恰是生命本應(yīng)有的真趣?。‰m然寂寞，又何以阻擋一位熱愛(ài)山水、熱愛(ài)自由的靈魂？　　實(shí)秋先生讀懂了你。　　于是，當(dāng)釣魚(yú)執(zhí)法浮出水面后，我們用手中的鼠標(biāo)與筆形成強(qiáng)大的輿論場(chǎng)，讓那些特殊利益的高墻后一點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)公眾的陽(yáng)光。出于這個(gè)想法，《百家講壇》等號(hào)召全民讀歷史，全民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的欄目應(yīng)運(yùn)而生?！　‰S著時(shí)光的風(fēng)化，人、事、物都紛紛逝去，然而歷史所遺留下的傷疤，卻還是紅的那樣觸目驚心。　　前進(jìn)的歷史之河，正不斷帶來(lái)榮耀與輝煌，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)傷痛與苦難。第二瓣，大部分的筋絡(luò)都去除了，可當(dāng)她處理最后一條筋絡(luò)時(shí)，又不小心把皮掐破了。我現(xiàn)在明白了，母親是愛(ài)我的，這份小小的橘子罐頭就足以證明。參考立意：打開(kāi)心結(jié)，釋放心靈自我；打開(kāi)心結(jié)，引導(dǎo)積極人生。按照題目要求，本題適合于寫(xiě)一件事，記敘如何“產(chǎn)生心結(jié)”“解開(kāi)心結(jié)”，敘事要有詳略，注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)增強(qiáng)文章的感染力。寫(xiě)作要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，主題要鮮明；（2）結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲；（3）不少于800字；（4）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。極目遠(yuǎn)眺，城墻下是一色青磚瓦的房屋，再遠(yuǎn)處是遼闊的燕趙大地，目力窮盡之處是暮色籠罩下的一抹遠(yuǎn)山如黛，山脈的上面是蒼茫的天空。所以，我總會(huì)想起那張照片。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用真摯的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感。這時(shí)我看見(jiàn)那個(gè)老板娘手里正拿著我的雨傘，還大聲吆喝道：“這是誰(shuí)的雨傘？”我便連忙低著頭走上去，接過(guò)雨傘，聲音顫抖地說(shuō)了聲“謝謝”。完全被浸泡在冬日的陽(yáng)光中，感受陽(yáng)光的嫵媚，聆聽(tīng)陽(yáng)光小精靈的歌聲，欣賞陽(yáng)光的魅力，只愿與陽(yáng)光共度四季。小溪的冰也融化了許多，小魚(yú)兒們，小蝦兒們不必在深黑的溪底玩耍，可以在溪水中嬉戲，過(guò)渡人可以不用擔(dān)心冰堅(jiān)實(shí)不堅(jiān)實(shí)而恐懼。冬日出來(lái)了。閱讀下面材料，按要求作文。等我走到快要到校門(mén)時(shí)，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。寫(xiě)人千萬(wàn)不能寫(xiě)成紙人，站立不起來(lái)，鮮活不起來(lái)。在那張照片定格的時(shí)間里，我第一次明白了獨(dú)處的意義，那就是可以讓自己冷靜地面對(duì)自己，和自己對(duì)話(huà)，然后擁抱自己。雖是下午，但在寫(xiě)有天下第一雄關(guān)的匾額前仍是熙熙攘攘拍照的人群。非要把自身幸福定位在花不完的金錢(qián)、最豪華的汽車(chē)、每個(gè)房間走一遍就得喘的豪宅上，距離實(shí)際就太遠(yuǎn)了。情緒和情感有積極和消極之分，消極的情緒對(duì)個(gè)人有著不良的傷害?！澳赣H晚上應(yīng)該煮了很久的吧?？赡赣H沒(méi)有拒絕我，而是在網(wǎng)上找起了菜譜。無(wú)數(shù)次紀(jì)念與挽歌，已給了他們受難的先人們以告慰。因?yàn)槟切┪幕氖赝咭恢眻?jiān)持著中國(guó)人之所以為中國(guó)人的名節(jié)，并將它們弘揚(yáng)。年輕的脈搏和著古老的韻調(diào)，白先生為我們上演了傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的夢(mèng)?？v使斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)代更迭；縱使一個(gè)個(gè)生命都化作過(guò)眼云煙，輕輕地來(lái)，輕輕地去，那一顆顆兼濟(jì)天下的赤子之情卻被知識(shí)分子們代代相傳。終于，他隱于田園之間，自得飲酒、種菊之樂(lè)，以心遠(yuǎn)地自偏的恬然抵御世俗的侵蝕。而真正的高尚之士，卻根本不需長(zhǎng)衫來(lái)彰顯身份的?！敬鸢浮繜o(wú)【解析】“____依然在”是一篇半命題作文，要先將題目補(bǔ)充完整。高爾基說(shuō)，其實(shí)，做個(gè)幸福的人是很簡(jiǎn)單的！什么是幸福呢？就是知足……別的沒(méi)有什么……雨果說(shuō)，生活中最大的幸福，是堅(jiān)信有人愛(ài)我們。對(duì)于命題作文，考生要先分析命題的類(lèi)型，是字，是詞，或是短語(yǔ)；是動(dòng)詞，是形容詞，還是名詞。 　　現(xiàn)實(shí)生活即是如此，在那些成功人士背后都隱藏著說(shuō)不完的感慨與道不盡的幸福。對(duì)這類(lèi)題目，可以化大為小、化虛為實(shí)。材料以比喻來(lái)描寫(xiě)比喻，表達(dá)了生活中的誤會(huì)讓人看不清真相，影響人們對(duì)事實(shí)的判斷?！拔梗　彼螂娫?huà)了！“吱！”到了！我馬上掏出錢(qián)塞給司機(jī)，馬上跑了。在我剛要上車(chē)時(shí)，后面響起一陣急促的叫喊聲。敲定一定的質(zhì)，即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。另外，記敘文必須“以情動(dòng)人”，這就需要考生用細(xì)膩的心靈去感受，用形象的文字去描述，用生動(dòng)的細(xì)節(jié)去再現(xiàn)，抒寫(xiě)一片真情，力求文章形象生動(dòng)感人至深。一盆熱水的溫度，伴我度過(guò)暖暖的一晚。我沒(méi)多問(wèn)什么就鉆進(jìn)自己的書(shū)房，打開(kāi)燈，驚奇地發(fā)現(xiàn)，床邊不知什么時(shí)候放了一雙毛絨狗造型的棉鞋，狗的樣子很可愛(ài)，胖胖的，憨憨的，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用真摯的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動(dòng)的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。那是一份對(duì)我很特別的禮物，一份讓我改變的禮物。②“葦花”交代寫(xiě)作內(nèi)容，貫穿全文成為線(xiàn)索，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。倘若就任這個(gè)官職，那就要主持公道，敢作敢為，以自己的生命來(lái)?yè)?dān)負(fù)起職責(zé)。 　26．文章為什么以“溫暖的葦花”為標(biāo)題？(4分)八、作文（50分），按要求作文。而我，總會(huì)在她的話(huà)里，發(fā)好一會(huì)兒的呆。我知道父親笑什么，老家遍地蘆葦，沒(méi)人拿它當(dāng)寶貝的。我一步一步下到河沿，攀了兩枝最茂盛的葦花。（4分）（1）初除諫官 除：_________（2）脫有觸忤 脫：________（3）當(dāng)捐身以報(bào)國(guó)恩 捐：___________（4）若以老母辭 辭：_________21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子的意思。主上⑥方以孝治天下，若以老母辭，當(dāng)可免。眺望（杜甫《賣(mài)炭翁》）（5）誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)， 。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。③貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。我們不斷推動(dòng)盎格魯一撒克遜人的運(yùn)動(dòng)功利思想向古希臘遺留下來(lái)的一呼百應(yīng)的體育觀靠攏，兩者逐漸融合為一體。但是如今，我們知道該在將來(lái)采取何種態(tài)度了。C．乘坐在緩慢爬行的騾子背上和轔轔前進(jìn)的馬車(chē)?yán)锏哪心信?，焦灸于火辣辣的艷陽(yáng)之下，真是可憐可憫。滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。）蒼穹。D．“四書(shū)”之一的《大學(xué)》里這樣說(shuō)：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”?？謶质侨祟?lèi)工作和休息的天敵，面對(duì)它，人類(lèi)學(xué)會(huì)用勇氣來(lái)針?shù)h相對(duì)?？是筮M(jìn)步但又常常因夸大某種正確思想而誤人歧途的人類(lèi)精神，開(kāi)始致力于將青少年從平衡狀態(tài)中掙脫出來(lái)。三、（8分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成11~14題?！　《眄曪L(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2） ，波撼岳陽(yáng)城 。（柳宗元《小石潭記》），完成題目。劉安世傳安世①儀狀魁碩，音吐如鐘。⑥主上：皇帝。它讓我想起“蒹葭蒼蒼，白露為霜”那樣的詩(shī)句來(lái)，那是極具蒼茫寥廓，極具凄冷迷離的景象。其實(shí)，環(huán)境也造就物的。茅花軟乎乎的，我的兒子枕在上面睡在上面就不冷了。(4分)　25．請(qǐng)自選角度賞析文中畫(huà)線(xiàn)的句子。，剛正不阿，敢于伸張正義而無(wú)所畏懼，以自己的生命來(lái)?yè)?dān)負(fù)起職責(zé)。父親笑“我”把葦花插進(jìn)花瓶，珍愛(ài)有加(2分)。每當(dāng)我想掉淚時(shí)，只要想到這個(gè)特別的禮物，我傷心的眼淚就會(huì)自動(dòng)收回，取而代之的是撥云見(jiàn)日開(kāi)朗的心。高考記敘文寫(xiě)作，成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。正面描摹，即對(duì)作文中要寫(xiě)的人物、事件、環(huán)境等進(jìn)行正面而直接的、具體、生動(dòng)、形象的刻畫(huà)。還記得那是初三時(shí)候，入冬后，天氣顯得很冷?！彪S后，她用被子蓋上我的腳，自己趕緊打來(lái)一盆熱水，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，輕輕放入溫暖的水盆中，用雙手輕輕揉搓著?！皽囟取钡囊馑际俏矬w的冷熱程度。換季時(shí)，流感盛行，雖是生病，但現(xiàn)在卻不感寒冷，因?yàn)橛猩磉呏说年P(guān)懷，更有回憶中的溫暖。那天下午突然下起了大雨，父親在我臨出門(mén)時(shí)特地叮囑我要我及時(shí)回家，晚上有客人來(lái)。我后悔極了，難道要?jiǎng)邮至?？難道她在找家伙？頓時(shí)我的冷汗直冒。你說(shuō)這場(chǎng)誤會(huì)難道不美麗嗎？這場(chǎng)誤會(huì)讓我交到了一個(gè)好朋友，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是不要多疑，以貌取人！多虧了你！【解析】試題分析：本次作文為命題作文。有些命題作文，例如詞語(yǔ)或者短語(yǔ)式的命題，我們可以用“添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境”的方法來(lái)審題。反之，則會(huì)越走越順，最后到達(dá)它的另一端。倘若今天下雨了，你可千萬(wàn)留意天邊的那道彩虹，要仔細(xì)地，從頭到尾地觀察一番，邊看邊思索，也許你會(huì)對(duì)幸福有新的認(rèn)識(shí)。她還說(shuō)，幸福不是金錢(qián)，幸福不是多子多孫，幸福不是科技，幸福不是健康多壽?？铸垳缃^了，但留下的化石依然顯示出它們?cè)?jīng)的強(qiáng)大；孔子去世了，但儒家的思想依然影響著今天人們的思考；北京奧運(yùn)結(jié)束了，但奧運(yùn)的精神依然振奮著每一位參與者的心……那些過(guò)去了的一切，雖然已經(jīng)從人們眼前離去，但它們背后的某些東西也許永遠(yuǎn)不會(huì)在我們心中消失。韓寒曾說(shuō)：既然人們都那么追求打破吉尼斯紀(jì)錄，找兩棵大樹(shù)削去樹(shù)枝不就是世界第一大筷子嗎？世界第一筷的設(shè)想看似荒唐，而我們的生活中難道缺少這樣的裝腔作勢(shì)嗎？某夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式上，一群孩子用雙手支撐著梯子來(lái)滿(mǎn)足到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的合影留念。那是一個(gè)何等向往自由與生活真趣的靈魂！　　淵明讀懂了你?！　】v觀五千年中華歷史，無(wú)數(shù)的先賢們用生命掮動(dòng)歷史的巨輪，用他們那片家國(guó)天下的情懷鋪就了中華文化的康莊大道。但隨著現(xiàn)代化的沖擊與掠奪，這些傳統(tǒng)的文化能否禁受住考驗(yàn)？不必?fù)?dān)心，我們的傳統(tǒng)文化依然在。季老走了，但他依然在幫我們看包，就像他一生奉行的那樣，只不過(guò)這個(gè)包，叫中國(guó)傳統(tǒng)文化。忘記歷史的傷痕，卻正是給我們自己施加新的創(chuàng)傷?！皨?zhuān)蚁氤蚤僮庸揞^，某某的媽媽今天給她做了一份橘子罐頭，我也想嘗嘗你做的。為了不耽誤我第二天的學(xué)習(xí)，母親催促我趕緊睡覺(jué)。材料里有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞，“人生”告訴大家思維要放得開(kāi)，寫(xiě)作范圍遍及人的許多領(lǐng)域；“心結(jié)”是提示大家要選準(zhǔn)的切入點(diǎn)；“以一種平淡的心情打開(kāi)記憶”“心結(jié)便宛如天上飄動(dòng)的云”“許多美好的或者不美好的感覺(jué)就會(huì)撲面而來(lái)”“便可以從容面對(duì)”提示大家如何面對(duì)，弱化了審題的難度。心結(jié)會(huì)令人去想達(dá)不到的目標(biāo)而無(wú)法釋然，會(huì)令人去做力不能及的事而難幡然醒悟。這類(lèi)比喻性題目前往往有一段精心設(shè)計(jì)的提示語(yǔ)，考生審題時(shí)需認(rèn)真閱讀這些提示語(yǔ)，學(xué)會(huì)由“虛”而“實(shí)”，在你熟悉的生活素材中確定與這一比喻義匹配的本體，寫(xiě)作時(shí)方能做到緊扣題目。我覺(jué)得只有陪伴和傾訴才能給自己療傷。當(dāng)一個(gè)人有靈魂生活的時(shí)候，那點(diǎn)失意和痛苦又算得了什么呢。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動(dòng)的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。一路飛奔，來(lái)到我們學(xué)校旁味道最好的面館，雖說(shuō)是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開(kāi)張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，叫了一碗肉絲面。立意解讀：“不該發(fā)生的事”，抓住關(guān)鍵點(diǎn)“不該發(fā)生”，應(yīng)該是充滿(mǎn)遺憾、悔恨的情感的，記敘事情，可以是一件難忘的事，一位難忘的人，一次難忘的考試等，只要感情真摯，貼近生活，有自己的觀點(diǎn)即可。冬日出來(lái)了。每當(dāng)接近冬日，都感覺(jué)到一種說(shuō)不出幸福感，讓我原本煩躁的心，由此感到寧?kù)o，久待于繁忙的人群中，不能真正感覺(jué)到溫暖。也許是因?yàn)槎焓撬劳龅南笳靼?，總之，冬天給人一種冰冷的感覺(jué)。我艱難地走到小賣(mài)部，拿出那沒(méi)有給的面錢(qián)買(mǎi)了一袋糖果，想用它來(lái)安撫一下我那久久不能平靜的心靈。抒情文字有時(shí)在敘述和描寫(xiě)的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。同事注意多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。在廣袤的天地間，一下子覺(jué)得自己渺小得就如人世間的一粒微塵，滄海中的一顆粟米。但不知為何，我總會(huì)想起那張照片。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。母親平凡的小事處處閃耀著偉大母愛(ài)的光芒！的確，母愛(ài)是孩子生命中的春風(fēng)、春雨和春陽(yáng)，沒(méi)有母愛(ài)就沒(méi)有孩子們幸?？鞓?lè)之花的蓬勃綻放！石榴，春來(lái)花開(kāi)，夏來(lái)結(jié)果，秋來(lái)收獲；人生，春來(lái)花開(kāi)，夏來(lái)結(jié)果，可秋來(lái)未必收獲。【解析】【詳解】本題考查命題作文的寫(xiě)作能力。我聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得母親太夸張，就也試了試。人生總有遺憾，所以難免會(huì)有無(wú)奈有悔恨，如果總是沉醉其中，那么生活將會(huì)是一種災(zāi)難而毫無(wú)樂(lè)趣可言。因此，虎門(mén)的煙霧被忘記了，五卅的鮮血被忘記了，甚至南京的尸骨累累也被忘記了?！　鹘y(tǒng)文化依然在，它給與我們啟示，讓我們急匆匆前行的同時(shí)，有時(shí)間思考?！　∥覀兯Ｍ闹皇悄軌蜃屆總€(gè)人都生活的美滿(mǎn)。于是，他卜居雅舍之日，在書(shū)中的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了莊子。然而缺少了精神內(nèi)涵的臉面再光鮮，也終究抵不過(guò)荒冢一堆草沒(méi)了的命運(yùn)。當(dāng)今社會(huì)拉掛歷作虎照的人都有了，又怎少得了為了面子而出賣(mài)自己靈魂的人呢？臉面，似乎關(guān)系到個(gè)人的氣節(jié)與名譽(yù)，而對(duì)物質(zhì)臉面的刻意追求卻恰恰是對(duì)個(gè)人氣節(jié)與名譽(yù)的背叛?？傆腥吮г棺约旱纳畈粔蛲昝?，不夠幸福。我們要寫(xiě)好這個(gè)題目,還要在感悟上下功夫,因?yàn)樾腋Ｔ诓煌说难壑幸饬x不同,所以獨(dú)特的感受和體驗(yàn)更容易引人注目參考立意：在立意方面,應(yīng)將視野放寬“幸福”本身是一種人生體會(huì),應(yīng)該寫(xiě)自己的感受,但是也應(yīng)關(guān)注他人,關(guān)注社會(huì),豐富“幸?！钡暮x,擴(kuò)大它的范圍。 　　雷鋒的精神體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，他在世時(shí)為人民做了數(shù)不盡的貢獻(xiàn)，就像是一顆不生銹的螺