【正文】 看白鯨為什么會(huì)遇到危險(xiǎn)？　　根據(jù)學(xué)生回答，課件出示相關(guān)段落，抓住“突然、轉(zhuǎn)眼、絕望”等詞語，體會(huì)句子意思?！　。ㄈ┩卣梗耗氵€知道哪些動(dòng)物喜歡什么樣的音樂？ 《喜愛音樂的白鯨》教案設(shè)計(jì)　　教學(xué)目標(biāo)　　正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的思想感情。　　選擇你喜歡的部分自讀。　　自學(xué)生字并組詞。小學(xué)三年級(jí)語文《喜愛音樂的白鯨》教案設(shè)計(jì) 《喜愛音樂的白鯨》教案設(shè)計(jì)　　教學(xué)要求：　　通過反復(fù)讀課文和討論，理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，熱愛動(dòng)物的思想感情。　　劃出不懂的詞語，用自己的方式解決。　　第二課時(shí)　　教學(xué)目標(biāo)：　　抓住“紛紛”“馬上”等詞語理解課文內(nèi)容，體會(huì)人類對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛。　　認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，寫字8個(gè)。它們絕望的叫起來，它們會(huì)想些什么，做些什么呢？把白鯨的心理活動(dòng)在課堂上寫一寫（每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備課堂小練筆，直接在課堂上完成）　　時(shí)間在一分一分的過去，天氣也會(huì)越來越冷，白鯨活動(dòng)的區(qū)域越來越小，如果這種情況繼續(xù)下去的話，白鯨會(huì)怎樣？　　角色體驗(yàn)，感情朗讀?！　≌n時(shí)安排：2課時(shí)　　授課時(shí)間：　　第一課時(shí)　　一、引入　　同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)，我們簡(jiǎn)單了解了同學(xué)們最喜歡的恐龍，也知道了聰明、可愛的海豚能為人類服務(wù)，那么今天我們要再認(rèn)識(shí)人類的朋友，它是迄今為止，生活在世界上的動(dòng)物，猜猜是什么？（鯨）　　二、檢查預(yù)習(xí)　　字詞（重點(diǎn)關(guān)注“召、克、拼”的讀音）　　檢查讀文：自由讀文，讀準(zhǔn)字音，讀不準(zhǔn)的地方多讀幾遍?！　「星槔首x全文　　三、總結(jié)全文