【摘要】課題Unit3Languageinuse教材分析1.課型分析:復(fù)習(xí)和應(yīng)用課2.教材分析:本課是本模塊的第三課時(shí),在本模塊中起總結(jié)鞏固作用,側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語言解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)中教師先以談話的形式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)“Therebe”的句型結(jié)構(gòu),再以問答的形式談?wù)?,?duì)重點(diǎn)句式進(jìn)行操練;引導(dǎo)學(xué)生注意各種句式和方位介詞
2025-11-14 12:47
【摘要】外研版三年級(jí)英語下冊(cè)說課稿Module4Unit2DoesDaminglikebananas?一、說教材本單元主要是一般疑問句的第三人稱單數(shù)的問法,所學(xué)習(xí)的單詞也是圍繞此展開的。所以如何掌握句型是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),但字母的書寫也是本課需要掌握的。我想利用上節(jié)課學(xué)的句子與本課的句型進(jìn)行對(duì)比來突破本課學(xué)習(xí)的重、難點(diǎn)。二、說教法
2025-11-23 19:18
【摘要】外研版(三起)六年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)案Module10Unit2Whatareyougoingtostudy?一、教學(xué)目標(biāo)::Whatareyougoingtostudy?I’mgoingtostudyScience.2.能口頭運(yùn)用:I’mgoingtostudyScience.介紹將來的中學(xué)生活
2025-11-09 21:31