【摘要】(滬教牛津版)三年級(jí)英語下冊(cè)教案Module3Unit2NoisesThefirstperiod一、主要新授內(nèi)容(Newcontents)1.Vocabulary:raindrops,pitterpatter,falldown,loud,quiet,lorry2.Structures:What’stha
2025-11-29 08:19
【摘要】Module2Unit1CulturalrelicscontentWarmingupReadingLanguagepointsGrammar永定縣湖雷中學(xué)賴昭明永定縣湖雷中學(xué)賴昭明Module2Unit1CulturalrelicsPeriod1warmingupAcultural
2025-07-17 15:50
【摘要】Module7Unit2Pandaslovebamboo福港學(xué)校程燕外研版小學(xué)英語第七冊(cè)Module7Unit2Pandaslovebamboo說教材說課說教法說學(xué)法說程序一、說教
2025-07-17 16:05
【摘要】Module2Unit2It’sgoingtosnowinHarbinlearningaims:⑴能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫本單元的單詞rain,snow,windy,cold,sunny,warm⑵能聽懂會(huì)說:It’sgoingtoraininHarbin.It’sgoingtobe
2025-11-12 05:11
【摘要】Module8Unit2YesterdayIwenttoSamandAmysschool.授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1.名詞所有格2.字母s,c,z,r,h和字母組合th,sh在單詞中的發(fā)音。教學(xué)重點(diǎn)短語:gotobed,skippingrope教學(xué)難點(diǎn)能夠用英語詢問并描述學(xué)校的日常生活。教學(xué)用具C
2025-11-12 03:22
【摘要】Module9Unit2同步評(píng)估第一節(jié)單項(xiàng)填空(共15小題)請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面各題,從題中所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。1.—Atriptoouterspacemustbefunandexciting.—______.That’swhysomanypeoplearelooking
2025-11-24 05:20
【摘要】Module9Unit2學(xué)案學(xué)習(xí)任務(wù):第一部分知識(shí)要點(diǎn)一、詞匯:寫出并朗讀下列單詞。沖/奔___________嘗試____________毀壞/破壞_____________不高興的_____________睡著的______________返回/歸還____________哭/喊叫___
2025-11-10 03:20
【摘要】Module2unit1IcanplaythepianoWhatkeycanrun?Whatmancan’tliveinthehouse?HappytimeMonkeysnowman從以上的例句中,你能總結(jié)出can和can’t的用法嗎?①can表示
2025-07-17 15:59
【摘要】understandthepassageaboutMike’sexperiencesinEgyptlearnsomekeywordsandusefulexpressions.learntowriteapassageaboutyourspecialtripPatterns:Ihaveseen/v
2025-08-05 00:30
【摘要】Module2Unit2Whatareyoudoing?一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):watchingTV,talkingto…takingpictures,readingabook,writingaletter,playingwith,listeningtomusic,Whatareyou
2025-11-12 06:07
【摘要】Module2題目Introductions(介紹)題材(主要)內(nèi)容Lingling,Amy,Sam和Daming在學(xué)校中互相問候;MsSmart/MrLi在課堂上向同學(xué)們問候、自我介紹及詢問他人姓名。教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo)功能日常問候、自我介紹以及詢問他人姓名。語法(
【摘要】Module2Unit1What'syourname?Singthesong.Hello,HelloHello,hello,howareyou?I'mfine,I'mfine,andhellotoyou.Goodbye,goodbye,goodbyetoyou.Goodbye
2025-11-12 06:14
【摘要】課題Unit3Languageinuse教材分析1.課型分析:復(fù)習(xí)和應(yīng)用課2.教材分析:本課是本模塊的第三課時(shí),在本模塊中起總結(jié)鞏固作用,側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語言解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)中教師先以談話的形式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)“Therebe”的句型結(jié)構(gòu),再以問答的形式談?wù)?,?duì)重點(diǎn)句式進(jìn)行操練;引導(dǎo)學(xué)生注意各種句式和方位介詞
2025-11-14 12:47
【摘要】外研版三年級(jí)英語下冊(cè)說課稿Module4Unit2DoesDaminglikebananas?一、說教材本單元主要是一般疑問句的第三人稱單數(shù)的問法,所學(xué)習(xí)的單詞也是圍繞此展開的。所以如何掌握句型是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),但字母的書寫也是本課需要掌握的。我想利用上節(jié)課學(xué)的句子與本課的句型進(jìn)行對(duì)比來突破本課學(xué)習(xí)的重、難點(diǎn)。二、說教法
2025-11-23 19:18
【摘要】外研版(三起)六年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)案Module10Unit2Whatareyougoingtostudy?一、教學(xué)目標(biāo)::Whatareyougoingtostudy?I’mgoingtostudyScience.2.能口頭運(yùn)用:I’mgoingtostudyScience.介紹將來的中學(xué)生活
2025-11-09 21:31