【正文】 友情不應(yīng)兩敗俱傷余顯斌①十五歲時(shí)，正讀初三，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長(zhǎng)。他終于想起老媽，大聲喊道：“媽，媽—”沒人答應(yīng)，屋內(nèi)是一片怕人的空寂，還有浮蕩周身的孤獨(dú)。當(dāng)時(shí)是他闖關(guān)最緊張的時(shí)候，隱隱約約中，他聽到老媽一聲嘆息。這是一款新開發(fā)的游戲，叫作《拯救母奈》，大概是從一個(gè)古老神話《沉香救母》中衍出來(lái)的。第二天，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來(lái)蓬頭垢面，渾身都是泥漿。等我?guī)е赣H來(lái)到出事地點(diǎn)時(shí)，父親已經(jīng)不在了?！钡诙欤赣H穿了一身破衣服走了，晚上回來(lái)蓬頭垢面，渾身都是泥漿。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛，襯托出修鞋女人對(duì)生活的積極態(tài)度。人啊！只要自得，就沒有誰(shuí)能夠妨礙到他的幸福。我們干手工活的，多少都愿意賺。儉樸：一雙氈靴修修補(bǔ)補(bǔ)，總是舍不得扔掉。結(jié)果第二只氈靴就沒扔，他叫我送給那位獵手了。我想：世上萬(wàn)物總歸有個(gè)盡頭，氈靴也不可能給爺爺用個(gè)沒完沒了——這不，它快完啦?！庇谑撬麖募腺I來(lái)一小片毛氈，剪成靴掌，縫上——結(jié)果氈靴又能穿了，跟嶄新的一般。他非得出去上廁所不可，就在門道里穿上氈靴；可他回來(lái)的時(shí)候，忘了原樣脫在門道里讓它晾著，而是穿著冰凍的氈靴爬到了燙燙的爐臺(tái)上當(dāng)然，糟糕的并不是氈靴化出的水從爐臺(tái)上流下來(lái)淌進(jìn)了牛奶桶——這算啥！倒霉的是，那雙長(zhǎng)生不老的氈靴這回可就壽終正寢啦。我一生中經(jīng)常在莽林間漫游，每當(dāng)有緣覓得一處以氈毛鋪襯的小小鳥巢時(shí)，總要像兒時(shí)那般思忖著：“世間萬(wàn)物終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅s永世長(zhǎng)存。③不知是她的技術(shù)好，還是她的人緣佳，一般情況下都是客等她而不是她等客。我一般是傍晚下班后才去修鞋的，因而常常成了她那一天的最后一個(gè)顧客。 （ ）（2）形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況?！备赣H傻乎乎地笑個(gè)不停。在路上碰見騎三輪車的父親，他就沖我笑一下，我裝作沒有看見，不理他。我暗暗下決心一定要考上大學(xué)，報(bào)答父親。：三輪車翻了，父親哭了，但是回家又是笑嘻嘻地說(shuō)“沒事，沒事”。可又沉浸其中，難以自拔。他想，將手伸進(jìn)兜里，關(guān)死手機(jī)。手機(jī)突然又響了，一個(gè)聲音問：“有人給你訂了份外賣，請(qǐng)問，你在家嗎？現(xiàn)在可以送來(lái)嗎？”他的淚一涌而出，撲過(guò)去喊道：“媽，別離開我?！碑?dāng)時(shí)，張逸是副班長(zhǎng)，所以，我們倆志同道合?！敝燔戚p輕一笑，沒回答。一次，她回家寫作業(yè)，小弟弟看見那支筆漂亮，偷偷拿著跑了，到小區(qū)的小朋友們面前顯擺。 ？請(qǐng)從文中摘錄一句話作答。⑦丟失人年齡。最后，老師面色凝重地對(duì)大家說(shuō)，不是尋人啟事難寫，是大家對(duì)自己媽媽，根本就不關(guān)注不了解啊。行走在城市街頭，滿眼都是臃腫的路人，似乎突然之間，街道也變得臃腫起來(lái)。⑧第二天，我們路過(guò)小區(qū)六崗，十幾名保安列出整齊的隊(duì)列，由保安隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著，齊刷刷向我和兒子敬禮，保安隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，一個(gè)晚上，他們就收到小區(qū)居民送來(lái)的幾百件衣物，三年也用不完啊，感謝，感謝，實(shí)在感謝！他緊緊握著我的手，激動(dòng)地說(shuō)?！彼D(zhuǎn)動(dòng)著竹簽，頭也不抬地說(shuō)。?夏季過(guò)去了，街上烤玉米的人都不見了。③依稀記得，孩提時(shí)的一個(gè)夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的。父親吟詩(shī)的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。吐溫目測(cè)了一下富翁和他之間的距離便說(shuō)道：“沒多遠(yuǎn)，大概有兩尺。兇惡 有的詞不表示褒貶，是中性詞。帽舌下，她的兩只眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無(wú)助的驚恐。我當(dāng)時(shí)的心情就是那樣。⑩不久前我又去那家商場(chǎng)，見看自行車的已經(jīng)換成一個(gè)男人了，我想問原先那個(gè)女人到哪里去了，張了張嘴，卻什么也沒問。“她的兩只眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無(wú)助的驚恐”寫出了她當(dāng)時(shí)的處境和內(nèi)心的驚恐。C. 故答案為：⑴安安靜靜；平平安安；一心一意；十全十美；⑵只見他一會(huì)兒用鉛筆在書上輕輕敲擊，嘴里念念有詞；一會(huì)兒抬起頭，望著屋頂沉默不語(yǔ)；一會(huì)兒又在筆記本上奮筆疾書，一會(huì)兒又低下頭不聲不響地看著書；示例：過(guò)年家里來(lái)了不少客人，忙的我一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒拿水果，一會(huì)兒又開電視的?、茿；讀書時(shí)全神貫注，他非常喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來(lái)，常常忘記了吃飯睡覺。這是外洞。）乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。）乎 這話采用了________的修辭方法。我又感覺要是把頭（稍 （2）、（3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。這話采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。 捎）微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。 （4）本題考查學(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義的能力。（1）填空。 ）的寫作方法。 （3）解答本題根據(jù)修辭手法和句式的特點(diǎn)解答。故選“如果”；②處分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。表述正確，文通句順即可。 過(guò)了一線天，再向右一拐就走上了玉屏樓，這里是從溫泉到北海去的必由之路。 （2）此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力。（5）我被小閻靖深深感動(dòng)了，他雖然走了，但他的生命在別人的生命中得到了延續(xù)，他永遠(yuǎn)活在我們心中。 A. （2）先找出文中的比喻句。 溪流________（2）本段中把野花比作________、________和________。這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳。 作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象?？疾橹饕婕巴糇?、形聲字、形近字、多音字、習(xí)慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。（3）可是還能感覺左右和上方的山石似(sh236。 （昏 眼前（昏 在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。 （4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧作品有關(guān)內(nèi)容，比較判斷正誤。 ） A.陳景潤(rùn)叔叔朝窗外一看，心想：今天的天氣真怪！一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛，一會(huì)兒天又陰啦。③她不要“我”補(bǔ)給她的存車費(fèi)，還幫“我”抬車、捆紙箱。他要表?yè)P(yáng)的，就是那個(gè)看自行車的女人。我們?cè)S多人，不是已被猜度（d249。一個(gè)胖女人企圖奪她裝錢的書包，書包的帶子已從她肩頭滑落，搭垂在手臂上。又形容語(yǔ)言、文辭、感覺、目光等的尖銳鋒利?！拔摇钡脑?shī)永生難忘，這些詩(shī)蘊(yùn)含的精神情懷（爸爸的人格魅力）影響我的一生，表達(dá)了“我”對(duì)爸爸的感謝與懷念。⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。10．爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)程怡①十個(gè)月的時(shí)候，我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會(huì)說(shuō)話，父母非常擔(dān)心。”?我提著生玉米走的時(shí)候，又遇到了那個(gè)不賣給我玉米的人。他的生意真不錯(cuò)，烤好的玉米很快被路人買了去，他便剝了新的玉米，接著烤。保安愣了，他弄不明自兒子做什么，但是很快，保安接過(guò)衣服，夾在胳膊，空出一只手，莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮?！薄拔覌寢尯芮诳?，每天都要洗很多衣服，還要做飯，搞衛(wèi)生。如果媽媽真丟了，那么，最后離開家時(shí)穿的衣服，將是很重要的鑒別辨認(rèn)依據(jù)。④大家埋頭在紙上寫上了自己媽媽的名字。這一切知道的還不算晚，因?yàn)椋咧?，我和朱芷仍可以在一起。她無(wú)法在班上呆下去，轉(zhuǎn)到了另一個(gè)班。我想，我得盯緊了，趕緊找找朱芷的死角，給她致命一擊。③我站在講臺(tái)上，眉飛色舞地說(shuō)，這一刻，我很幸福，我發(fā)誓，我會(huì)帶著全班，奪得全校的文明班級(jí)稱號(hào)。他一驚，愣了一會(huì)兒，然后瘋了一樣向醫(yī)院跑去。天，再次黑了，他感到有些餓了，甚至能聽到肚子里咕咕地叫著。他披盔戴甲，手里拿著一把威力無(wú)窮的降魔刀，亮光閃閃，一路沖殺過(guò)去。 ，哪一次令你最感動(dòng)？為什么？，想想“父親”抹淚的原因?！钡诙煲辉纾赣H又騎三輪車走了。兩個(gè)月下來(lái)，工程完了，工程隊(duì)解散了，父親又騎個(gè)自行車早出晚歸找工作，每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。，但也是快樂的：①人只要活著，就應(yīng)該為了希望而辛勤付出；②為人實(shí)在，用心做好自己分內(nèi)的事，辛苦的生活也會(huì)很充實(shí)樂；③不必計(jì)較付出多少，要保持心境平和快樂；④無(wú)論自己處境如何，不必總是嘆氣，不要總和別人比，要時(shí)刻擁有好心情。收攤了，她彎著腰用一把刷子仔仔細(xì)細(xì)地把腳下的地面掃干凈。相反，她對(duì)面的同行卻門可羅雀，常常是眼巴巴地看著她忙得不可開交。重友情：爺爺將另一只破氈靴送給了自己的獵手朋友。一星期左右，整只氈靴竟給鳥兒們一片片全叨去筑了窩兒，然后各就各位，產(chǎn)卵、孵化，接著是雛鳥啁啾。大冷的天，不消說(shuō)氈靴縫里的水一下子就上了凍，冰把縫子封得牢牢的。（部編語(yǔ)文）四年級(jí)上冊(cè)閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)一、四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)1．爺爺?shù)臍盅テ绽锸参奈矣浀煤芮宄瑺敔斈请p氈靴已經(jīng)穿了十來(lái)個(gè)年頭。接著爺爺又把氈靴往水里浸了一遍，結(jié)果整個(gè)氈靴面子上全蒙了一層冰。在氈靴的溫馨之中，鳥兒們出生、成長(zhǎng)；冷天即將來(lái)臨時(shí)，便成群結(jié)隊(duì)飛往暖和的地方。（言之有理即可）2．修鞋的女人吳小冰①鞋修得多了，便和修鞋的女人熟稔（rěn）了起來(lái)。難道，是她的技術(shù)好，還是她不錙銖（zī zhū）必較？修鞋的功夫，聰明的人也許學(xué)一陣子就掌握了，而做人的藝術(shù)，卻是一輩子都學(xué)不夠的?。、哌@個(gè)修鞋的女人不知修過(guò)多少雙鞋子，一針一線，一錘一挑，她都是那么嫻熟，她一個(gè)活兒一個(gè)活兒地接，一雙鞋子一雙鞋子地修，連頭都顧不得抬一抬。白天擺攤的地方空蕩蕩的，一點(diǎn)痕跡也沒留下。（言之有理即可）3．把笑臉帶回家三年前的一天，我考高中，分?jǐn)?shù)不夠，要交八千元。我指著父親的背影對(duì)母親說(shuō)：“他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙乎的。母親說(shuō)：“孩子，你爸爸雖然沒本事，可他心好，要尊敬你爸爸。，你肯定也感觸頗多，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫下來(lái)。路上，有雷神，有雨神，有二郎神，甚至還有齊天大圣拿著金箍棒趕來(lái)阻攔。他本能地伸伸手，去拿旁邊的食物吃，可是旁邊空的，什么也沒有。趕到地方，在走廊里，他看到，幾個(gè)護(hù)士，用一張白床單包裹著一個(gè)剛剛停止呼吸的女病人，向外緩緩?fù)迫?。我的話，贏得了一片掌聲。朱芷落選后，每次見我，態(tài)度都冷冷的。她走時(shí)，大家沒人理她，也沒人去送。（《作文與表達(dá)》2014年10期），品味下列句子，分析其表達(dá)效果。⑤老師說(shuō)，性別。班級(jí)里再次炸開了鍋?！薄拔覌寢尶偸且芪?，連電視都不讓我看，說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間厖”“我媽媽最疼我了，有什么好吃的都留給我厖”（聯(lián)系上下文，用敘述的語(yǔ)言寫出“七嘴八舌”的內(nèi)容也可），使句子節(jié)奏鮮明，氣勢(shì)磅礴，寫出了“我們”總是只關(guān)心自己而忽略父母。⑥兒子回到我的身邊，像完成一件艱巨任務(wù)似的歡快起來(lái)。在他旁邊，攤開著一個(gè)大網(wǎng)袋，那里面裝著至少上百穗的玉米。我站定了，示威性地晃悠著手中的玉米。一天，爸爸看報(bào)，我坐在他的膝上，指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字，爸爸說(shuō)：“上？”我對(duì)他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來(lái)，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字，這件事對(duì)父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候，爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩(shī)。11．閱讀下面短文，完成練習(xí)。 那位夫人聽后，雖滿臉怒氣，但又無(wú)言以對(duì)。 嘲弄——________（3）辨詞歸類。機(jī)敏 嘲弄：嘲諷；捉弄。身材瘦小的她雙手將書包緊緊摟在懷里，以帶著哭腔的聲音叫嚷：“你不能這樣啊，我每天掙點(diǎn)兒錢多不容易呀！”③她40余歲，穿著一套舊迷彩服，戴著一頂舊迷彩單帽。 du243?！拔业侥羌疑虉?chǎng)去，遇到熟人聊了一會(huì)兒，竟忘了取自行車，拎兜也忘在車筐里了。④她等候忘了取車的攝影師，并幫他保管拎兜。他拉了一下電燈的開關(guān)線，又坐下來(lái)看書。陳景潤(rùn)經(jīng)常晚上在圖書館讀書到天亮。錯(cuò)誤。洞口像橋洞似的，很寬。暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似（sh236。暈）________暗似________（sh236。多音字、習(xí)慣性誤讀字是考試的重點(diǎn)、形聲字、形近字次之。這句話采用了擬人的修辭方法。 s236。 【點(diǎn)評(píng)】（1）這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握情況，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。 （3）本段作者運(yùn)用了（比喻：即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點(diǎn)，使用一事物來(lái)比方另一事物的修辭方法。 ）不愿意就搖頭。不同意 【解析】【分析】（1）考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。 （3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。一般人都是在這里過(guò)夜的。 （5）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。①處分句前后是假設(shè)關(guān)系?！边@句話解答。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。 （2）、（3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。我又感覺要是把頭（稍④“一千或是八百人”。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)分類整理記憶，以記憶為主，把記憶和訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。)乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。 ①怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。s236。s236。泉水靠著洞口的右邊往外流。 （5）此題較容易，只要從我們的記憶中寫出幾個(gè)即可。陳景潤(rùn)是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的人。認(rèn)認(rèn)真真（AABB式）：________“舊迷彩服”“老式舊布鞋”“腳面曬得很黑”寫出了她衣服的廉價(jià)、穿著的過(guò)時(shí)、工作的辛苦。人心不可以沒有了感動(dòng)呀，是不是？人對(duì)人也不可以不知感激呀，是不是？”他在電話里言辭懇切。每每的，竟至于感激起來(lái)。腳下是一雙老式舊布鞋，沒穿襪子，腳面曬得很黑。詞義帶有贊揚(yáng)、喜愛、肯定等感情色彩的詞叫褒義詞，詞義帶有憎恨、厭惡、否定等感情色彩的詞叫貶義詞。吐溫，見他穿著破舊，不修邊幅，就嘲弄說(shuō)：“唉！你這副樣子和毛驢能差多遠(yuǎn)？”馬克那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué)，我理解父親：人生無(wú)非家國(guó)之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識(shí)分子，對(duì)家國(guó)，都有一種深情。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī)：一個(gè)是杜甫，一個(gè)是陸游。他別過(guò)身去，連打了幾個(gè)噴嚏，然后回過(guò)頭來(lái)，接著烤他的玉米，那么的安閑，那么的從容。我指著他烤著的玉米問：“多少餞一穗？”④“一塊五。⑦下午放學(xué)，兒子從學(xué)校里帶回一只50厘米長(zhǎng)寬的紙箱，上面寫著：天冷了，他們卻站在