【正文】 人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，充分認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)主義的根本任務(wù)，自覺(jué)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。相關(guān)資料：，人民生活的變遷。（2）對(duì)企業(yè)：重視消費(fèi)的反作用，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握市場(chǎng)動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)方向或產(chǎn)品品種，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝；繁殖，不注意生產(chǎn)需要和變化，盲目作出經(jīng)營(yíng)決策，則會(huì)造成災(zāi)難性的后果。 20世紀(jì)初，國(guó)外出現(xiàn)了一種代替鉛活字的排版技術(shù)，很多人稱其為“西文打字機(jī)和照相機(jī)的綜合體”。1955年8月錢學(xué)森在回國(guó)前夕，帶領(lǐng)全家向老師馮……【體驗(yàn)導(dǎo)行】——解析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題結(jié)合本課內(nèi)容，寫一篇演講稿，對(duì)話歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)——對(duì)話歷史：生產(chǎn)改變了什么？對(duì)話現(xiàn)實(shí)：讓消費(fèi)引領(lǐng)生產(chǎn)對(duì)話未來(lái)：中國(guó)，走在發(fā)展的道路上請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，為山東省制定“十二五”規(guī)劃提出合理化建議。他也是中國(guó)近代力學(xué)和系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的奠基人和倡導(dǎo)人。而科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力先進(jìn)與否的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，將會(huì)極大地推動(dòng)生產(chǎn)力和社會(huì)的發(fā)展，因此我們要大力推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，不斷用先進(jìn)科技改造和提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)。加強(qiáng)商貿(mào)流通體系等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極發(fā)展電子商務(wù)。（2）“沒(méi)有消費(fèi)就沒(méi)有生產(chǎn)”，強(qiáng)調(diào)消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用，表現(xiàn)在三個(gè)方面。教學(xué)重點(diǎn)：生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、如何大力發(fā)展生產(chǎn)力教學(xué)難點(diǎn)：消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力；改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展●學(xué)情簡(jiǎn)要分析 學(xué)生作為消費(fèi)者，有著相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，所以結(jié)合生活實(shí)際應(yīng)該不難理解生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，但這種理解可能還停留在問(wèn)題的表面，需要教師加以適時(shí)引導(dǎo)，使其進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到物質(zhì)資料的生產(chǎn)對(duì)于人類社會(huì)的存在和發(fā)展、對(duì)于解決我國(guó)當(dāng)前面臨的主要矛盾的重要意義，深入理解國(guó)家采取擴(kuò)大內(nèi)需政策的原因和意義。思考：？促使生活變遷的根本原因是什么？ ，滿足消費(fèi)？學(xué)生回答：略。 80年代的“三大件”：學(xué)生：錄音機(jī)、冰箱、電視。③意義：只有大力發(fā)展生力，才能為鞏固社會(huì)主義制度建立起雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；才能縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)