20xx年高中政治發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)教案新人教版必修1-免費(fèi)閱讀
【正文】 （1）略。74歲高齡的馮與郭永懷合作最早在跨聲速流動(dòng)問題中引入上下臨界馬赫數(shù)的概念。直至1985年，中國(guó)的一項(xiàng)偉大發(fā)明引起了一場(chǎng)世界范圍內(nèi)的技術(shù)革命，徹底改變了中國(guó)印刷行業(yè)的命運(yùn)，這就是兩院院士、北京大學(xué)教授王選發(fā)明的激光照排技術(shù)?！笆濉币?guī)劃前瞻主基調(diào)：加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式三大轉(zhuǎn)型：從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強(qiáng)國(guó)向富民投資亮點(diǎn)：七大新興產(chǎn)業(yè)、節(jié)能減排、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、擴(kuò)大內(nèi)需、王選與漢字激光照排等（1）生產(chǎn)力包括勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料兩個(gè)方面，而其中勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素，勞動(dòng)者的素質(zhì)決定著對(duì)生產(chǎn)資料開發(fā)的深度和廣度。二、大力發(fā)展生產(chǎn)力2．“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”，請(qǐng)你從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面談?wù)剬?duì)這句話的理解。鞏固擴(kuò)大傳統(tǒng)消費(fèi)，積極培育信息、旅游、文化、健身、培訓(xùn)、養(yǎng)老、家庭服務(wù)等消費(fèi)熱點(diǎn)，促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)?！?交通工具變化：馬車、客車、火車轎車、飛機(jī)。（1）“沒有生產(chǎn)就沒有消費(fèi)”，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)決定消費(fèi)，表現(xiàn)在四個(gè)方面。 【教學(xué)過程】導(dǎo)入：同學(xué)們，伴隨新中國(guó)成長(zhǎng)的步伐，我們附中也歷經(jīng)風(fēng)雨走過了60載春秋冬夏，在共同慶祝國(guó)慶、校慶的日子里，我們不禁感嘆這60年的滄桑巨變！附中變得更加靚麗、國(guó)家變得更加富強(qiáng)、老百姓的生活也變得更加多姿多彩?！窘滩姆治觥? 本框題設(shè)有兩目，第一目講述生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，一是生產(chǎn)決定消費(fèi)，教材從四個(gè)方面進(jìn)行了分析，二是消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有重要的反作用，教材從三個(gè)方面進(jìn)行了分析。2．能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力；通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，解釋現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力。生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)是社會(huì)再生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的首要環(huán)節(jié)，它決定著其他環(huán)節(jié)。《政府工作報(bào)告》關(guān)于擴(kuò)大內(nèi)需的決定。思考：從經(jīng)濟(jì)生活的角度，談?wù)剣?guó)家為什么積極擴(kuò)大居民消費(fèi)需求？ [拓展思考]理解并運(yùn)用生產(chǎn)和消費(fèi)的辯證關(guān)系對(duì)于國(guó)家和企業(yè)的發(fā)展有何意義？（1）對(duì)國(guó)家：大力發(fā)展生產(chǎn)力，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要；繼續(xù)采取擴(kuò)大內(nèi)需的政策，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。十二五規(guī)劃 ，“五年計(jì)劃”是中
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