【正文】 科實驗班2班、理科平行班10班、 文科4班）。(1)教學要求：加強復習的系統(tǒng)性，確保課堂45分鐘的復習質量，作業(yè)、練習、考試，認真組織修改、檢查、催促、反應。學校要務實驗班的教學進度與平行班保持一致，但教學要求高于平行班，難度要把握好，考試試題的設置要與平行班不同。(7)做好晚自修的輔導治理工作。關懷師生的工作和生活，特別注重經(jīng)濟困難的學生，想方法給予照顧和協(xié)助，讓學生安心學習，關懷老師生活，做好后勤保障工作。做好思想工作。年段將成立信息搜集小組，積極主動運用各種渠道搜集高考信息，慎重挑選練習題，采眾家之長，精確把握高考方向。確保課堂45分鐘的效果，落實考點，全面復習，打好根底，培養(yǎng)才能。生源素養(yǎng)情況：（1）優(yōu)生層面人數(shù)少。(2)教研工作：針對本屆畢業(yè)班新老師多的特點，各備課組要積極開展互相聽課、互相評課，以老帶新，完善新老老師結對子“一幫一”活動機制，迅速提高新老師復習課的水平。(10)結實樹立科任老師對所教班級質量負責，備課組長對本學科負責的思想。晚自修是學生自學的重要階段，是否充分利用，將直截了當妨礙學生的學習效率。一中高中畢業(yè)班領導小組年段分工明確，協(xié)調運作，特別是協(xié)調兩個群體的關系，參加教學活動，深化老師、學生理解情況，認真分析總結，摸清復習的脈搏，及時提出階段性措施，并組織檢查、落實。高三階段家長對子女的關注程度和期望是空前的，班主任及時理解掌握學生的變化，并與家長獲得聯(lián)絡，共同進展思想教育工作。(6)信息搜集工作：今