【正文】 期期末檢測情況進(jìn)展反應(yīng)總結(jié)。 組織老師參加合肥市中小學(xué)音樂老師根本功競賽。十一月份1. 對上學(xué)期期末檢測情況進(jìn)展反應(yīng)總結(jié)。 做好本學(xué)期教研課籌備工作。 接著做好《中華經(jīng)典詩文誦讀實驗》和《攀登英語》的實驗和研究工作，并在原有根底上探尋更為有效的研究途徑，創(chuàng)新研究方式，讓研究成果更上新臺階。 加強(qiáng)課題研究的常規(guī)治理工作，努力做到：計劃周全、定期交流、積極反思、留心積累、總結(jié)提升、成果聚集。 （二）特色教研“亮”化 接著深化開展“自育自學(xué)”兩課題研究，組織專題研討活動，改革課堂教學(xué)構(gòu)造，提高學(xué)生自學(xué)才能，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣。17. 參加區(qū)教研室組織的研課活動。 參加教務(wù)主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織老師參加學(xué)科教學(xué)研討活動。元月份1.開展一學(xué)年一次的向老師贈書活動。2.參加區(qū)第五屆“我是故事大王”評比活動。組織老師開展課題研討課。參加教務(wù)主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。接著加強(qiáng)完善學(xué)生、老師成長記錄袋。2008年8月3.9. 4.22.14.8.4. 永紅路小學(xué)2008~2009學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作周歷 （四）網(wǎng)上教研“勤”化 研讀教育專著 （一）教學(xué)常規(guī)“量”化 在開設(shè)“經(jīng)典誦讀”與“寫字”校本課程根底上，新增“手球”校本課程，充分利用新建手球場的優(yōu)質(zhì)資源，帶著學(xué)生開展手球運(yùn)動，鍛煉體魄，磨練意志，讓這一傳統(tǒng)體育工程得以深化開展。增設(shè)手球校本課程，召開相關(guān)人員會議，制定詳細(xì)方案。組織老師參加區(qū)新教材培訓(xùn)、研討活動。進(jìn)展九月份常規(guī)教學(xué)“備課”情況檢查。 召開教研組長、備課組長會議，制定本學(xué)期工作計劃。6.7.7.召開網(wǎng)站治理員及論壇負(fù)責(zé)人會議，總結(jié)上學(xué)期的工作，制定本學(xué)期工作計劃。第二周1. 各論壇負(fù)責(zé)人組織老師進(jìn)展網(wǎng)上教研活動。參加區(qū)骨干老師教研活動。 參加立項課題《有效推進(jìn)廬陽區(qū)老師專業(yè)開展》區(qū)階段性研討活動。5.第二周組織全校期末教學(xué)檢查工作。十二月第一周組織老師撰寫年度教育教學(xué)論文、案例，參加評比。 參加“區(qū)教育學(xué)會與陶研會”論文征集活動。2.組織參加區(qū)三、六年級教學(xué)檢測試卷分析會。第二周1. 做好課桌椅、電燈、電扇、飲水機(jī)、門、窗的維修工作 購置課本、簿冊、課桌椅 各項設(shè)備、設(shè)備檢修 校委會開學(xué)工作研究及布置 報名注冊、發(fā)放課本 1 / 開學(xué)式 在校一日常規(guī)行為標(biāo)準(zhǔn)教育 重溫守則、校紀(jì)，制定班規(guī) 集會、做操、路隊訓(xùn)練（快、齊、靜） 制訂教學(xué)計劃（本周內(nèi)上角） 參加縣教誨主任會議 課改年級教材培訓(xùn) 學(xué)校平安教育周 2 / 接著抓日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練 簽訂《平安工作責(zé)任書》 穩(wěn)固學(xué)額，建立班級學(xué)生花名冊 完善班規(guī)，并抓落實 整