【正文】 　　實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)推門聽課制，本期為了進(jìn)一步理解老師的教學(xué)水平和工作態(tài)度，行政人員每周聽課2節(jié)，聽完課后要對(duì)老師當(dāng)堂課的備課作檢查，看老師的備課是否為教學(xué)效勞，二要檢測(cè)老師當(dāng)堂課的效果；三要與任課老師交換意見，對(duì)當(dāng)堂課作出評(píng)價(jià)。六年級(jí)有抓達(dá)標(biāo)中應(yīng)更想方法、添措施，完成目的?！　∪路荩骸　》謱W(xué)科組織老師進(jìn)展一次教材研討?！　∽龊昧昙?jí)復(fù)習(xí)摸底檢測(cè)及考前心理輔導(dǎo)。　　做好六年級(jí)體考工作?！　∽龊谜n程的設(shè)置及個(gè)別老師的調(diào)課工作安排。　　積極開展學(xué)科競賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，熏陶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)?！　〗又訌?qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的治理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、老師、教室、教誨處的課表一致，本學(xué)期，我們對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)展不定時(shí)檢查外，還將以學(xué)生咨詢卷、調(diào)查、座談的方式來監(jiān)控教學(xué)過程，各學(xué)科老師要加強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)認(rèn)識(shí)，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，保證正常的教育教學(xué)秩序。　　二、工作目的　　本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求開展，進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)才能，打造一支有較高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍；以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量，減少學(xué)困生的數(shù)量，打好教學(xué)質(zhì)量翻身仗；以培養(yǎng)學(xué)生綜合才能為歸宿，促進(jìn)學(xué)生全面開展，在市級(jí)以上各種活動(dòng)、競賽中能獲得佳績；以科學(xué)治理為手段，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)治理。由分管教學(xué)的何校長每周對(duì)行政人員的聽課作登記，每月行政總結(jié)會(huì)作通報(bào)。　?。ㄋ模┘訌?qiáng)老師隊(duì)伍建立，不斷促進(jìn)專業(yè)成長　　加強(qiáng)骨干老師培養(yǎng)?！　≌匍_一次畢業(yè)班工