【正文】 兼?zhèn)??！　。ㄒ唬┥疃韧诰蚪滩闹械牡掠蛩兀浞謧湔n　　高職英語教材，種類繁多，基本上順應了我國高等職業(yè)教育的最新發(fā)展趨勢，也能滿足新時期人才培養(yǎng)的需要。在了解西方文化的同時，有必要進行中西文化的對比。我們教師，在這樣的氛圍中，就會自覺地把德育教育的目標貫徹到每一堂課，深化到與學生接觸的點滴中去。資料共分享，我們負責傳遞知識。比如：組織教師開展學習教育部相關文件的學習會，組織教師討論24字的社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們可以組織學生進行討論、辯論，“關于金錢的作用；以及人生最重要的是什么”。所以，在高職英語教學中，滲透及時有效的德育教育，有助于讓學生明辨是非，樹立正確的三觀。同時，對學生的性格、氣質養(yǎng)成，理想的確立，行動力和個人魅力的有效培養(yǎng)，至關重要。引導學生明白：Money is very important， but money isn’t ，將來用自己的正當勞動去獲取金錢；人生中，除了賺錢，還有親情、友情、愛情。”其具體涵義，如何與教學相結合。我校的財會系還成立了厚德示范班，開展如“日行一善”等活動，對學生的影響很大?！　。ㄈ┻M行中英語言對比和中西文化對比　　英語學習中，英漢漢英互譯的過程中，有必要強化中英語言的對比。通過備課、課堂授課，把德育教育的目標春風化雨，潤物細無聲，在潛移默化中完成。只有這樣，當我們的學生走上社會，扎根崗位時，其職業(yè)生涯才會變得更有厚度和長度，才能變得更加有競爭力，能可持續(xù)發(fā)展。但是，其實，“感恩”這個主題，在中西方文化里都是備受推