20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-國(guó)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)(留存版)
【正文】 課下注釋、字典以及課外材料理解課文的主要內(nèi)容，學(xué)生有一定的自學(xué)才能，學(xué)習(xí)時(shí)初步養(yǎng)成了做批注的好適應(yīng)，會(huì)小組合作學(xué)習(xí)?！ ”緦W(xué)期選擇《三字經(jīng)》作為教材是由于它是我國(guó)古代方式眾多的啟蒙教材中最具代表性的一種，相傳是南宋著名學(xué)者王應(yīng)麟編撰的。 一、本學(xué)期國(guó)學(xué)工作情況匯報(bào)如下： (一)注重朗讀、熟讀成誦的練習(xí) 教給學(xué)生背誦的方法、誦讀的技巧，留意指導(dǎo)學(xué)生掌握好平仄和詩(shī)的抑揚(yáng)頓挫，有板有眼有感情地讀，把詩(shī)詞的神韻和大方激昂的感情激發(fā)出來(lái)。同時(shí),為更好做好這項(xiàng)工作,今后工作也有一些設(shè)想。如：“老師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“九九重陽(yáng)節(jié)”向?qū)W生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、尊師、敬老的教育。我校開(kāi)展“與圣賢同行，與經(jīng)典為伍”的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，一方面豐厚小孩們文化底蘊(yùn)，另一方面是大力弘揚(yáng)我們的民族文化、民族精神，提高學(xué)生的素養(yǎng)。國(guó)學(xué)，不僅是中華人文知識(shí)之大成，更是中華文明的承載者和推進(jìn)者?！芭c經(jīng)典同行，與圣賢為友”這是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展的方向，這必會(huì)更有助于學(xué)生人文素養(yǎng)的提高，人文精神的弘揚(yáng)，以“經(jīng)典”為教材，以“活動(dòng)”為紐帶，通過(guò)多種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，為學(xué)生一生的開(kāi)展奠基。既注重國(guó)學(xué)與其他學(xué)科的整合，又注重把學(xué)生在國(guó)學(xué)上的理解、感悟加以強(qiáng)化，引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生以此為目的，努力踐行，使之向圣人、賢才看齊，從如今做起，從周圍小事做起，比方：見(jiàn)到老師要咨詢好、
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