小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度地方課程教學(xué)計劃(留存版)
【正文】 0xx學(xué)年度地方課程教學(xué)計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!小學(xué)20xx20xx學(xué)年度地方課程教學(xué)計劃(一) 一、指導(dǎo)思想 新一輪課程改革明確提出：實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理?！ ∷?、教學(xué)重點、難點 本課程遵循少年兒童的認知規(guī)律，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，不斷提高自己的文化品位，不斷豐富自己的精神世界。培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自理、自強的品質(zhì)。每次活動之后，我們要有明確的過程記載并物化活動結(jié)果，一學(xué)期結(jié)束時收集存檔?！ ≈匾暤胤秸n程中的學(xué)生綜合素質(zhì)的評價。 但學(xué)校很是重視該學(xué)科，為了加強地方課教學(xué)，形成研究氛圍，充實研修力量，我三道崗鎮(zhèn)中心小學(xué)專門成立了地方課程研修小組，我擔任研修小組長，為今后的集中教學(xué)和集體研修創(chuàng)造了一定的條件。地方課程的內(nèi)容看似多而雜，要求較高，但許多內(nèi)容都是學(xué)生日常生活中所觸及的，或是通過其他信息渠道已有所了解的。這就需要地方課程具有鮮明的地方性、靈活多樣性和實用性?！ ∥濉⒒顒訒r間安排 根據(jù)現(xiàn)行教學(xué)計劃的規(guī)定，一般情況下，建議每一活動內(nèi)容為1課時，教師可以根據(jù)學(xué)生實際及實踐活動的需要
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