小學六年級語文小升初畢業(yè)復習資料-閱讀練習題(留存版)
【正文】 滑下去的被子?！ 】谖恰 ．他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撤嬌口吻?！ ∨既?，睡夢中的孩子翻了翻身。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。 (5) 大街上響起了( )的鞭炮聲。 忽然，知了又發(fā)出一陣凄厲的尖叫，拼命地拍打著翅膀：然而它已經肚皮朝天了?！ ∠挛纾顒娱_始了，樹林里，草地上湖岸旁，處處閃動著同學們的身影。只見螳螂繼續(xù)向上爬去，動作是那樣輕，那樣慢，好像唯恐驚動了知了似的。原來老師是在引導我們到實踐中去鍛煉觀察事物的能力呢！ 1．給下面的字注上拼音，并讀通文章。 5．給文章分段，然后用“歸并法”概括第三段的段落大意。那拇指傷痕，只是他—個愛心的表露罷了，那算不了什么的。 zh236。 只是—— 于是—— 盡管……但…… 根據文章內容填空。他對女兒說這傷痕是： （2）事實上，阿久伯手指的傷痕是這樣造成的： ?。?）他之所以不愿意對女兒說實放，是因為： 阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪，人物的哪些言行最能表現人物的這一特點？請你在文中畫出來。n yin yuē （）（）（）（） 2．解釋下列詞語在文中的意思。兩年前的一個夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫?！ 〉?自然段段意： 第8自然段段意： 第9自然段段意： 第10自然段段意： 第三段的段意： 6．在括號里填上合適的動詞。 千載難逢
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1