小學(xué)二年級語文兒歌兩首原文、教案及教學(xué)反思(留存版)
【正文】 黃狗半夜守門口， 肥豬整天睡不夠?！ ×私馕灮鹣x的特點(diǎn)。【篇三】小學(xué)二年級語文《兒歌兩首》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)總體來說，基本完成了課前預(yù)定的教學(xué)任務(wù)?！ ∽x是低年級語文教學(xué)的常用形式，以讀代講，可以幫助學(xué)生在讀中感悟。增加了他們合作的意識和機(jī)會。 三、學(xué)習(xí)第二首兒歌 你知道十二生肖嗎？下面我們學(xué)習(xí)十二生肖兒歌 出示兒歌內(nèi)容 自由讀兒歌，自學(xué)生字 學(xué)習(xí)“溝、守” 齊讀兒歌 指名讀兒歌 你能為十二生肖排隊(duì)嗎？ （出示生肖卡片，讓學(xué)生按順序排一排） 了解傳說 （1）為什么沒有貓這一生肖？ ?。?）老鼠怎么排列12生肖之首？ 練習(xí)朗讀第二首兒歌 試著背一背 1做動作表演?！ ∥灮鹣x，螢火蟲， 何不飛上天，做個(gè)星星掛天空。 了解十二生肖的順序。教學(xué)的過程中，我既有收獲，也有一定的遺憾。教學(xué)中，我采用多種
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1