【正文】 促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展　　增強(qiáng)教師服務(wù)意識，愛心對待家長，服務(wù)每個家長。　　利用參觀、學(xué)習(xí)、主題活動的開展，激發(fā)大班幼兒入小學(xué)的愿望，從良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)入手，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、集體主義思想?！　〖訌?qiáng)勝任教師向穩(wěn)定的成熟型教師轉(zhuǎn)變——做到大膽執(zhí)教，發(fā)展優(yōu)勢　　(1)本學(xué)期完成6次園內(nèi)半日展示活動，促進(jìn)教師熟練把握教育教學(xué)基本規(guī)律，正確判斷兒童發(fā)展水平，確定適應(yīng)的指導(dǎo)策略?！　?2)通過捆綁教研開展園內(nèi)研討交流活動，提高教師制定區(qū)域游戲計劃和分析幼兒游戲情況的能力?！　”緦W(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)一步深入班級活動，把握備課、聽課、評課及教師對幼兒的觀察了解、評價等各個環(huán)節(jié)，并要求每位教師對月、周各環(huán)節(jié)的教育教學(xué)活動制定詳細(xì)的計劃，進(jìn)行客觀的評價?！　W(xué)期末教師開展“我是和家長如何溝通的”經(jīng)驗介紹活動。　　(六)各班在晨檢活動中組織小的口語交際活動，讓幼兒自由表達(dá)、大膽講述，提高幼兒運用語言與人交往的能力?！　?5)針對教師困惑進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)(針對新教材)　　(6)指導(dǎo)教研組長進(jìn)行教研活動?！　?2)從新教師教育計劃制定、班級管理、一日活動開展等方面進(jìn)行專題指導(dǎo)，使新教師盡快勝任本崗工作。　　措施：　　學(xué)期中，教師根據(jù)孩子的發(fā)展，主題的需要，有效的創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，充分利用身邊的教育資源，教育素材，化的利用環(huán)境來達(dá)到有效的教育目的，使幼兒在與環(huán)境的積極互動中獲得發(fā)展，培養(yǎng)審美。要求課題人員做到堅持不懈，并將課題適時匯報?！　∫哉n題為載體，加強(qiáng)特色課程研究。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人?！　∨囵B(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。扎扎實實做好課程管理工作。　　.教研組長精心組織每一次教研活動，活動準(zhǔn)備充分，要求有活動詳細(xì)記錄，活動后寫出體會?！　〈胧骸　」膭罡靼嘟處煶浞滞诰颉⒗蒙鐓^(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。　　工作目標(biāo)：　　多種途徑促教師發(fā)展，提高教師專業(yè)素質(zhì)?！　?3)積極申報教師基本功，并進(jìn)行參評評選活動?！　?二)結(jié)合陽光體育活動和幼兒體能測試項目，各班添設(shè)游戲材料，創(chuàng)新戶外區(qū)域游戲內(nèi)容，將走、跑、跳、投、鉆等訓(xùn)練貫穿于活動中?！　W(xué)習(xí)各年齡班幼兒特點和學(xué)習(xí)特點，提供足夠的區(qū)域游戲材料，能夠體現(xiàn)延慶地域特色?！　∷?、多項家園聯(lián)系方式，促進(jìn)有效互動　　開學(xué)初召開全園大型家長會。　　(三)繼續(xù)利用農(nóng)村自然環(huán)保資源，各班嘗試開展藝術(shù)特色活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力?！　“l(fā)揮支教教師的引領(lǐng)、示范作用　　(1)支教教師做好示范和榜樣作用，每學(xué)期上示范課不少于2次，講座活動兩次。　　多種舉措提高保教質(zhì)量?！　?七)堅持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展　　創(chuàng)