【正文】 的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。你們看它們有幾只手？（幼：兩只）它們手里拿的是什么?。浚ㄓ祝夯使冢┧鼈冇袔字荒_呢？（幼：八只）　?。?）這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢？（幼：像花瓣）　?。?）大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”?！　熆偨Y：小朋友們，今天我們認識了病毒的威力，真是太強大了，如果我們不注意個人衛(wèi)生?！　《?、討論其他的傳染病?！　≈v完故事后提問：　　師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢？為什么咪 咪會的紅眼病呢？那為什么咪 咪媽媽的眼睛也紅了呢？　　教師小結：原來咪 咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！　　引導幼兒討論避免傳染病的方法?！　煟含F在，哪里又產生“病毒”了？（幼：小朋友C的臉蛋和鼻子上）　?。?）教師引導幼兒討論這些情況如何避免?！　煟哼@是因為我們的生活中出現了一群壞家伙?！　∮懻摯呵锛緸槭裁词橇餍械亩喟l(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變)　　教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行會出現?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)　　重點介紹手足口病的臨床表現。保證充足的睡眠。　　二、活動準備　　。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發(fā)現這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！　　兒歌里的方法你們學會了嗎？趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦！　　兒歌《趕走病毒春滿地》　　冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿?！　〗處煟横t(yī)院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。情況嚴重時需要戴口罩?！　〗處熜〗Y：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。　　二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法　　。這群壞家伙很可能悄悄溜進我們的身體里，使小朋友們生病呢。　　討論其他的傳染病?！　煟航裉扃娎蠋煄砹艘粋€好