【正文】 肚子里藏了一個(gè)好聽的故事呢葫蘆葫蘆變變變!(出示圖片)故事在兒呢噢!故事就在葫蘆寶寶的肚子上呢!　　教師有感情地講解故事(手指圖片)　　二、幫助幼兒理解故事內(nèi)容引出故事的三要素　　師：小朋友這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候呢你是從個(gè)葫蘆寶寶身上看出來的(指葫蘆上的圖片)噢黃色的葫蘆寶寶身上有個(gè)時(shí)間地標(biāo)記表示故事發(fā)生的時(shí)間　　師：這個(gè)故事發(fā)生在什么地方呢你是從個(gè)葫蘆寶寶上看出來的　　紅葫蘆上有故事發(fā)生的地點(diǎn)看(指葫蘆上的圖片)這個(gè)故事就發(fā)生在……　　師：哦黃葫蘆和紅葫蘆告訴了我們故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)那藍(lán)葫蘆又告訴我們什么對(duì)藍(lán)葫蘆告訴我們故事里有些人物　　小結(jié)：原來有了時(shí)間、地點(diǎn)和人物我們就可以編出好聽的故事了　　三、看圖片引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編故事　　師：現(xiàn)在這只寶葫蘆有要變了小朋友先把眼睛閉起來葫蘆、葫蘆變變變!　　(將三個(gè)葫蘆翻轉(zhuǎn)過來)這次的葫蘆寶寶有什么不同(引導(dǎo)幼兒觀察圖片的變化幼兒回答時(shí)注意總結(jié))　　引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編故事　　師：這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)間呢故事發(fā)生在什么地方呢故事里都有些人物呢現(xiàn)在有了時(shí)間、地點(diǎn)、人物你能不能把它們編成一個(gè)好聽的故事呢　　總結(jié)評(píng)價(jià)　　師：“小朋友的故事樣呀剛才小朋友看著葫蘆上的時(shí)間、地點(diǎn)和人物編出一個(gè)這么好聽的故事你們會(huì)不會(huì)呀”　　三、幼兒自由選擇紙葫蘆創(chuàng)編故事　　提出要求　　師：“看葫蘆藤上結(jié)