小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文游子吟原文及教案(留存版)
【正文】 ） 2．投影出示理解詩(shī)句的不同方法?！ 、學(xué)生匯報(bào)。 ?。?）齊讀詩(shī)題?！ ∧芨星槔收b，背誦并默寫古詩(shī)。為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣?！ 。?）補(bǔ)連：由于古詩(shī)語(yǔ)言有凝練和跳躍性大的特點(diǎn)，翻譯時(shí)在詩(shī)句的詞與詞或句與句之間適當(dāng)增加一些成分，使詩(shī)句的意思連貫起來(lái)?！ 。?）感情誦讀，小組讀、賽讀、評(píng)讀。今天，我想與同學(xué)們一起去學(xué)習(xí)一首關(guān)于母親的詩(shī)——《游子吟》、（教師板書課題）?！ ?．聽閱維文演唱的歌曲《母親》，感受母親的愛?！ ≌b詩(shī)文、入意境?！ 。?）回憶學(xué)習(xí)方法。 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、感情導(dǎo)入 祖國(guó)的文化博大精深，而古詩(shī)以它的意境深遠(yuǎn)、含義深刻、瑯瑯上口的獨(dú)特藝術(shù)魅力迎得了人們喜愛。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《游子吟》原文及教案 《游子吟》原文 《游子吟》 作者：孟郊 慈母手中線，游子身上衣?！ ‰y點(diǎn)：通過(guò)讀懂詩(shī)句，體會(huì)作者對(duì)母愛的頌揚(yáng)，并結(jié)合生活實(shí)際談母愛?！ 〗庾衷~，悟詩(shī)意?！ 》磸?fù)吟誦，邊讀邊展開想象，體會(huì)詩(shī)人對(duì)偉大母愛
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