【正文】 結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。積極的投身到工作之中去。　　我以為，高三語文教師要做的工作有兩件：　　(1)給學生創(chuàng)造自主學習的基本條件。同時深入領會參加的市里的調研活動，爭取把新高考要求落實到每個專題中。每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。教師了解學生零距離。本人所撰課題中期報告《〈中學衛(wèi)星遠程教育教學雙向互動交流的研究〉階段性工作總結報告》獲省級十一五重點課題《中學衛(wèi)星遠程教育理論與實踐的研究》總課題組論文評優(yōu)一等獎。論文《在課程資源自主開發(fā)過程中踐行中學語文有效教學》獲長沙市市級骨干教師培訓優(yōu)秀論文一等獎。也慶幸我自己有著教書育人的不倦的激情、有著持續(xù)讀書學習的不竭的動力。為此，我深入學習新課程改革精神，積極參加市縣級教研活動，開闊眼界，提高教學能力?！　±每荚嚦煽児膭钕冗M學生再接再厲，做到盡善盡美，起到領頭雁的作用，幫助差生找出不足，找出失分原因，使其樹立信心迎頭趕上?！　∏榫逞?，以情動人　　感人心者，莫先乎情，興趣之門已經打開，那么接下來就要付諸行動，唐詩宋詞是中國文學史中最耀眼的明珠，優(yōu)美的唐詩宋詞是我的導學之根，飽含真情的名家名篇是我的教學之本，富有哲理的古代散文是我?guī)訉W生在知識的海洋中汲取精美營養(yǎng)的一部分。興趣是的老師，興趣可以誘發(fā)人才。)明確了以上內容，我們才能有的放矢地指導訓練復習。有了豐富的生活積累，通曉人情世態(tài)，寫出好文章，自然就不愁了。回首XX，這一年是我工作XX年來尤其辛苦的一年，也勝作成果有著充盈收獲的一年。該書針對農村高中學生的學業(yè)基礎、情感特質和文化底蘊，精心選文，由我確定全書的編排體例、章節(jié)設置、篇目選定，五位老師分別承擔某些章節(jié)的導讀設計和具體篇目的賞讀分析，歷經一年半的反復刪改、修訂，終于在XX年底完成了這本涵蓋了十個專題章節(jié)、選文超過150篇、內容總計28萬余字的高中語文校本課程的編寫。老師們你追我趕的教研氛圍更深厚了，論文正式發(fā)表和參編正式出版物的教師達52人次?！　《?、緊抓課堂教學，提高課堂教學效益　　抓好常規(guī)課教學是提高教學質量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學。批改作文是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，我們組的教師堅持兩周按照學校要求批改作文。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思，總結每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學。在各知識板塊的復習安排上，時間的分配不夠合理、科學，基礎知識的復習占用了太多時間，致使后邊的重要內容，即閱讀及寫作部分，進行的緊張而顯雜亂，影響了教學效果。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。和自己的教學實際相結合，在實踐中檢驗自己的學習效果。　　在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。過去的經驗是財富也是包袱，每年的高考都有新的東西，如果不能與時俱進的話，最終只能是自食懶果。要實現(xiàn)這一目的，我們應該應在管理和指導上大做文章，大顯身手，教師的作用并不主要體現(xiàn)在知識講述和組織考查上。在教學活動中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識。在集體備課的基礎上，我們師徒之間堅持互相聽課，年輕老師經常跟蹤老教師聽課，認真學習，熱烈討論?！　≡诮虒W過程中，我組成員，都能認真?zhèn)湔n，開學時每位老師都制定了自己的教學計劃。年底，醞釀成立新自我新教育教研博客圈。12月，長沙市語文骨干教師高級研修清華班的優(yōu)秀代表，被推舉在昆明市長沙市教育交流合作研討會上，在雅禮中學主會場多功能廳，面向兩市教育屆領導、專家及骨干教師，上展示課《汪曾祺小說〈侯銀匠〉文本細讀》，教改理念鮮明，個性特色突出，得到好評。熱愛學生，堅持德育為首，育人為本的原則，不僅在課堂上堅持德育滲透，而且注重從思想上、生活上、學習上全面關心學生，在學生評教中深受學生的敬重與歡迎，年終被評為師德優(yōu)秀個人、先進工作者?！　懽鹘虒W與閱讀教學不分家　　語文是高考一幅美麗的畫，那么現(xiàn)代文閱讀則是畫面上美麗的花蕾，它最惹人，最鮮艷。因為，教師無論向學生傳授多少知識，都是有限的?！　≡诮虒W中，不僅要抓住學生的心，同時也要抓住學生的魂，不論是新授課還是復習課，我都認真地上好每一節(jié)課，并特別注意課堂導語的組織。本著千教萬教教人求真，千學萬學學做真人這一理念，我認真學習教育教學理論，深入研究學法教法，虛心向同事學習，積極參加教學研究活動，腳踏實地地努力工作，又獲得了很多寶貴的教育教學經驗，回顧一年來的工作，有艱辛，有快樂，更有幸福。比如基礎知識的復習，首先，要明確語音、文字、詞語、短語、句子這一條線。言為心聲，文如其人，做好人才能作好文?！　∫陨现皇俏覍Ω呷聦W期以來語文教學的一點體會，說白了，上語文課就是帶領學生在真、善、美的海洋中遨游，它不僅給我?guī)砹丝鞓?，更讓我感受到教育的魅力。被市教育督導室、市教科所選調，陪同教研員赴