【正文】 )　　三、練習(xí)：　　試一試　　第1小題讓生用自己喜歡的方式進(jìn)行計(jì)算，第3小題讓生用豎式算法計(jì)算，并請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)板演，師巡視指導(dǎo)?！弧　《⑦M(jìn)入兒童樂園——探究新知　　出示課本63頁(yè)例1的情境圖　　(1)學(xué)生觀察：你收集到了哪些數(shù)學(xué)信息?提出了什么問題?　　(2)要算一共付多少錢，該怎么列式呢?(2412)為什么用乘法計(jì)算?　　揭示課題：(兩位數(shù)乘兩位數(shù))　　分小組討論，嘗試計(jì)算　　全班交流，整理算法　　設(shè)疑：剛才我們求媽媽買12本書用288元，計(jì)算時(shí)一共用了3個(gè)豎式，那能不能把這3個(gè)豎式給合并起來寫成一個(gè)豎式呢?　　生嘗試用筆算方法計(jì)算　　師生共同分析24乘12的筆算方法　　說明：在把兩個(gè)積加起來的時(shí)候，個(gè)位上是計(jì)算8加0，0只起占位作用，為了方便，這個(gè)0可以省略不寫，邊說邊把0擦去。而且，為學(xué)生解決生活中遇到的因數(shù)是更多位數(shù)的乘法問題，奠定了基礎(chǔ)?！　∮秘Q式計(jì)算第65頁(yè)“做一做”中的4道題。引出問題：“棋盤上一共有多少個(gè)交叉點(diǎn)?”請(qǐng)學(xué)生說一說用什么方法解決這個(gè)問題，從而列出算式1919?！　∽寣W(xué)生認(rèn)識(shí)到以前的加法計(jì)算跟今天學(xué)習(xí)的乘法口算的內(nèi)在聯(lián)系。)　　同學(xué)們，你們知道楊利偉叔叔嗎?他是做什么的?……知道今年我國(guó)又有兩位叔叔坐著神州六號(hào)宇宙飛船在太空生活水平生活了5天5夜，他們是誰呢?　　……　　師?！　∶總€(gè)小組選一名代表匯報(bào)?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和體會(huì)成功的快樂?！　《?、說設(shè)計(jì)思路　　本節(jié)課的設(shè)計(jì)是以多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法練習(xí)為依托，通過對(duì)多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法鞏固練習(xí)，把本年級(jí)的研究結(jié)果——培養(yǎng)計(jì)算能力的方法孕育其中，本節(jié)課我創(chuàng)造性地使用了教材，針對(duì)實(shí)際情況和素質(zhì)教育的要求，設(shè)計(jì)了一些有趣味、有時(shí)代科氣息的練習(xí)，但實(shí)際并沒有改變知識(shí)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)?！　⊥瑢W(xué)們，這幾天我們一直在學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)的知識(shí)，你們想不想知道我們今天要學(xué)習(xí)什么知識(shí)?想一想。然后請(qǐng)做題的學(xué)生說一說你是怎樣計(jì)算的?　　1582632787　　4576　　師：同學(xué)們知道啄木鳥會(huì)做什么呢?……對(duì)，它是益鳥，專門給老樹治病的?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　通過觀察能熟練應(yīng)用乘法口算?！　?chuàng)設(shè)“喜羊羊與灰太狼的爭(zhēng)論”讓學(xué)生來當(dāng)裁判“評(píng)理”。使學(xué)生了解每一種算法的特點(diǎn)和適用范圍?！　〗處煆?qiáng)調(diào)：用豎式計(jì)算時(shí)，每次乘得的數(shù)的末位應(yīng)該和哪一位對(duì)齊。教科書第63頁(yè)例1及“做一做”　　使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式，并能正確地進(jìn)行計(jì)算?！弧　∷?、布置作業(yè)　　完成練習(xí)十五第2題　　小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)筆算乘法教案2021模板5　　教學(xué)內(nèi)容：　　義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)三年級(jí)下冊(cè)P2930。)　　四、總結(jié)　　師：今天，你有什么收獲?你最喜歡解決哪種問題?　　 。學(xué)生在操作探究過程中，也培養(yǎng)了合作意識(shí)，口頭語言表達(dá)能力，張揚(yáng)了自己的個(gè)性?！　〗鉀Q乘的順序和第二部分積的書寫位置。請(qǐng)學(xué)生注意：計(jì)算時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)。教師展示三種計(jì)算的方法?！　　爸腔凵虉?chǎng)”憑口算乘法自由挑選各自心儀的商品。)　　小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)筆算乘法教案2021模板2　　教學(xué)目的：　　掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。)　　(三)、強(qiáng)化練習(xí)　　口算鋪墊(開火車)　　64=38=75=94+6=　　28+7=36+4=88+7=42+3=　　看誰算得又對(duì)又快。在教學(xué)方法上，采用談話激趣、回憶交流、討論歸納、強(qiáng)化練習(xí)等教學(xué)方法，循循誘導(dǎo)，讓學(xué)