北師大版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文我必須去教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 借助詞語(yǔ)，理解課文，訓(xùn)練朗讀?！ ?而決定去敬老院,李丹是怎么想的 請(qǐng)同學(xué)們默讀第十自然段,用”——”劃出來(lái). 出示 : 李丹想起敬老院那些慈祥的爺爺奶奶,想起他們每次看表演時(shí)笑臉,想起同學(xué)們?cè)诩系攸c(diǎn)正(焦急地) 等著自己,他(堅(jiān)定地)對(duì)爸爸說(shuō)”是啊,我必須去!” 看圖理解”慈祥”. 指名讀全班齊讀:”是啊,我必須去!”體會(huì)語(yǔ)氣的堅(jiān)定. 2.”必須”還可以怎么說(shuō)？（肯定） 你能用”必須”說(shuō)一句話嗎？ (五)學(xué)習(xí)第11自然段 過(guò)渡:李丹決定去敬老院得到了爸爸的贊揚(yáng).(出示第11段) ”失信”一詞的理解.(失:失去?！ ≌l(shuí)愿意和我合作讀對(duì)話嗎？ （師生合作） ?！ 。ǔ鍪荆哼@篇課文主要寫(xiě)了去看馬戲表演和去敬老院表演節(jié)目 兩件事情之間的選擇，最終她選擇了必須去敬老院表演節(jié)目 這一件事。 你覺(jué)的李丹做的對(duì)嗎？如果是你，你準(zhǔn)備怎么做？ 在生活中你遇到這類事情會(huì)怎么做？ 四、再讀課文 評(píng)價(jià)學(xué)生的朗讀和表演情況?！ ⌒〗M匯***記字的方法。北師大版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我必須去》教學(xué)設(shè)計(jì)篇一 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課的生字?！ 〗o生字口頭組詞。 學(xué)生有感情的朗讀課文。） ，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們?！ 煟菏前?！這么精彩的馬戲，李丹天天盼夜夜想。信:.) 師小結(jié):拆字再組合理解詞語(yǔ)的意思也是個(gè)學(xué)習(xí)的好辦法! :那你認(rèn)為”失信”的做法好嗎？ (生說(shuō),師板書(shū):講信用)請(qǐng)同學(xué)們?cè)冽R讀第十一自然段,我們一起來(lái)贊美她吧! ,而是如約前往,敬老院的爺爺奶奶看著他們的精彩表演會(huì)怎么樣？ ,你能用一個(gè)詞來(lái)形容一下李丹他們的心情嗎？ (高興,愉快,興高采烈,激動(dòng),喜上眉梢) ,講信用不但能給別人獲得快樂(lè),也能給自己帶來(lái)快樂(lè). 李丹為什么說(shuō)我必須去 小組交流想法. :是啊,講信用不但能使別人活的快樂(lè),人們就想出了一些簡(jiǎn)潔的句子來(lái)鞭策自己鉻守諾言,:一言既出、駟馬難追、言必信、行
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