平行線的性質(zhì)與判定經(jīng)典題型-資料下載頁

【摘要】ABCED1．如圖，在△ABC中，∠B=ACB，CD平分∠ACB交AB于D點，AE∥DC，交BC的延長線于點E，已知∠E=36°，則∠B=度．2.如圖，如果AB∥CD，則角α、β、γ之間的關(guān)系為。3．如圖，AB

2025-03-25 01:20

華西中學趙淑艷平行線的判定教學設計-資料下載頁

【摘要】1第七章平行線的證明3．平行線的判定西夏區(qū)華西中學趙淑艷一、教學目標：；，并把它們應用于幾何證明中．通過經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過程，發(fā)展學生的邏輯推理能力，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式．、討論、推理等活動，給學生滲透化歸思想和分類思想．二、教學重難點：1、重點：在

2024-11-22 00:18

平行線的判定與性質(zhì)培優(yōu)提高-資料下載頁

【摘要】鍥而不舍，方能水滴石穿！1平行線的判定與性質(zhì)（二）（拓展訓練）一、【基礎知識精講】一、與平行線相關(guān)的問題一般都是平行線的判定與性質(zhì)的綜合應用，主要體現(xiàn)在

2025-08-11 12:30

平行線判定和性質(zhì)的綜合應用-資料下載頁

【摘要】“綠色耕耘”研究課教案課題：平行線的判定和性質(zhì)的綜合應用（1）授課人：王維學科：數(shù)學授課班級：初一（3）班學校：運河中學時間：2010年5月7日教材分析：了解余角、補角、對頂角等概念。知道同角（或等角）的余角、補角相等，對頂角相等.

2025-06-25 06:35

初中數(shù)學教案：平行線的判定-資料下載頁

【摘要】 初中數(shù)學教案：平行線的判定 一、教學目標 1．了解推理、證明的格式，理解判定定理的證法． 2．掌握平行線的第二個判定定理，會用判定公理及定理進行簡單的推理論證． 3．通...

2025-04-03 12:27

相交線與平行線復習教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《相交線與平行線》復習教學反思 .《相交線與平行線》復習教學反思 這一段時間復習了《相交線與平行線》，發(fā)現(xiàn)學生存在以下問題： 1．對于“三線八角”中，有不少同學一直認為，只要是同位角和內(nèi)...

2024-10-21 15:07

平行線的判定教學反思(更新版)

平行線的判定教學反思(專業(yè)版)

平行線的判定教學反思(留存版)

平行線的判定教學反思-文庫吧