科研室工作計劃與科研室工作計劃三匯編(專業(yè)版)
【正文】 二、 工作思路:搞好農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題啟動工作,學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系的重構(gòu),形成了“菜單式”后續(xù)評價前移教學(xué)評價機(jī)制,加強(qiáng)教研組年輕骨干教師的培養(yǎng),認(rèn)真參加校際合作的跨校教研活動,通過教研組建設(shè)提升教師課堂教學(xué)能力。小課題研究中我們強(qiáng)調(diào)簡化步驟,重可操作性,強(qiáng)調(diào)以問題為中心。具體內(nèi)容是:教研組為單位展示自我活動、“1+N”活動(九鎮(zhèn)學(xué)校之間、學(xué)校師徒間)、校際交流活動(農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校之間)、校級小課題牽動活動。,使大家逐漸熟悉中學(xué)科研工作開展的環(huán)節(jié),減少大家對科研的神秘感。表現(xiàn)出的主要問題是:(1)聯(lián)合體機(jī)構(gòu)臃腫吃飯的多,做事的少。部署課題啟動工作培訓(xùn)實驗教師?？蒲惺夜ぷ靼才?9月份: 做好實驗績效考核。必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。協(xié)助學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部管理層對校本
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1