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中心建設(shè)方案3篇與中心組個人學(xué)習(xí)計劃表格匯編(專業(yè)版)

2024-11-21 22:51上一頁面

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【正文】 要切實加強中心組學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)計劃的落實。黨的十八大報告涉及國土資源工作的內(nèi)容很多,市委市政府、區(qū)委區(qū)政府相關(guān)會議也都指出了當(dāng)前國土資源工作面臨的新形勢,提出了一系列新任務(wù)和新要求,為我區(qū)國土資源事業(yè)改革發(fā)展指明了方向。邀請教育專家來校講座、學(xué)術(shù)報告等活動,借機開展教師論壇、青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,豐富校園文化?;顒泳唧w實施實施。通過對《趙廟鄉(xiāng)青年中心章程》、《趙廟鄉(xiāng)青年中心團務(wù)管理辦法》、《趙廟鄉(xiāng)青年中心培訓(xùn)就業(yè)部管理辦法》、《趙廟鄉(xiāng)青年中心維權(quán)部管理辦法》、《趙廟鄉(xiāng)青年中心文體部管理辦法》《青年中心產(chǎn)業(yè)部管理辦法》等一系列制度修訂,明確青年中心的性質(zhì)、工作職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、運行機制等,嚴(yán)格要求,按章辦事,努力實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),切實保證青年中心的正常運轉(zhuǎn)。為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)提供策劃、資訊服務(wù)。長期以來,全鄉(xiāng)廣大團員青年在黨委政府和鄉(xiāng)團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)拼搏,勇于進娶求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,發(fā)揮了推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的生力軍作用,全鄉(xiāng)各級團組織也多次受到上級團委的表彰。通過學(xué)生自評、家長評價、教師評價的方式,對學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進行多角度評價,要重激勵,不偏重于學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過程,尊重個性差異,促其專長、優(yōu)點得以充分發(fā)展。課程按照社團性質(zhì)分為7大類:xx社團活動課程建設(shè)的總體目標(biāo)是:堅持立德樹人這個主題,激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展;開闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長知識、提升能力、陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺,進而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的能力。2.教程學(xué)程的整合——社團活動不能等同于常規(guī)教學(xué)活動,流動性、綜合性與實踐性比較突出,這就要求在設(shè)計過程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計,也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計,還要關(guān)注向家庭、社會的延伸設(shè)計,特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計。教材編制要重視開發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資源。通過設(shè)立青少年維權(quán)崗、權(quán)益服務(wù)站和熱線電話,構(gòu)建面向社區(qū)青少年的法律援助網(wǎng)絡(luò),增強青少年自我保護的意識和能力。趙廟鄉(xiāng)青年中心是服務(wù)農(nóng)村青年的非營利機構(gòu)。每班教室的布置要體現(xiàn)濃厚的文化氛圍,充分利用班級黑板報這塊主陣地,營造讀書的氛圍,力爭觸動學(xué)生心靈激起學(xué)生讀書興趣。每人做好一件事(做好讀書筆記)。(二)深入學(xué)習(xí)為民務(wù)實清廉群眾路線的精神實質(zhì)。(二)個人自學(xué)。按年度計劃組織實施,采取原文學(xué)習(xí)、專題報告、討論交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。二、學(xué)習(xí)重點(一)深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神?;顒又幸笞龅健鞍藗€一”,即:每班每天保證1小時的自由讀書時間(早晨各20分鐘、下午40分鐘)。要讓學(xué)生視線所到的地方都帶有教育性! 我們讓學(xué)校的每一面墻壁都會說話,每一扇櫥窗充滿傳統(tǒng)文化氣息。工作人員以鄉(xiāng)團委班子為依托,根據(jù)五個部門的不同職責(zé)分工,每個職能皆設(shè)置責(zé)任小組,由團委委員任組長,在面向社會公開選聘一批管理人員的同時,有計劃地抽調(diào)思想政治素質(zhì)好、文化水平高、熱心青年工作、具有較強責(zé)任心和事業(yè)心的青年志愿者輪換到青年中心工作,加強實踐鍛煉,努力使青年中心充滿生機和活力。主要開展電腦操作技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等,不斷增強農(nóng)村青年的綜合素質(zhì)和實用技能;開展勞務(wù)輸出和勞務(wù)信息咨詢服務(wù),促進全鄉(xiāng)范圍內(nèi)待業(yè)青年的充分就業(yè)。3.教材編制要充分利用信息技術(shù),積極開發(fā)適合學(xué)生特點的電子教材,形成文印刷教材、電子視聽教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資源相結(jié)合的一體化教材。6.通過社團活動,構(gòu)建健康的校園文化氛圍,陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展?;灸繕?biāo)如下:1.了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì),形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進
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