【正文】 開(kāi)展“尊重學(xué)生”活動(dòng) ①尊重學(xué)生的人格：教師必須尊重學(xué)生的尊嚴(yán)、人格和價(jià)值，不體罰、變相體罰學(xué)生；不辱罵 、羞辱、嘲笑學(xué)生；不大聲訓(xùn)斥學(xué)生；不冷落學(xué)生；不隨意當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生。⑶走進(jìn)學(xué)生的 村落 ：開(kāi)展“教師假期進(jìn) 村落 ”活動(dòng)，主動(dòng)配合社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)；依托社區(qū)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，努力建構(gòu)區(qū)域性德育特色。 “感恩教育”開(kāi)展學(xué)生給家長(zhǎng)、老師寫(xiě)感恩信活動(dòng)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)和老師進(jìn)行溝通和交流。經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以激發(fā)興趣，鞏固成果。 樓道文化渲染：將教師、學(xué)生創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)作品 在辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓的樓道進(jìn)行展示，形成樓道文化以及歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)典留言、畢業(yè)留念等。 建設(shè) “文化長(zhǎng)廊”，營(yíng)造文化氛圍。節(jié)慶活動(dòng)，是豐富校園動(dòng)態(tài)文化的重要載體；主題活動(dòng)，能確?；顒?dòng)內(nèi)容突出，效果顯著。 （二）彰顯校園精神文化內(nèi)涵，培養(yǎng)校園健康向上的氛圍 校園文化體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，反映教師的教育教學(xué)思想與水平，是學(xué)生成長(zhǎng) 的記錄，是學(xué)校發(fā)展的歷程。 一、指導(dǎo)思想 劉新莊學(xué)校校園文化建設(shè)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動(dòng)指南，以教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的要求為依據(jù)，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，著眼于校園文化氛圍對(duì)師生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園，讓師生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)良好的 思想道德修養(yǎng)的形成。按照學(xué)校 《 常規(guī)工作管理細(xì)則 》 ，做到清潔區(qū)天天打掃，垃圾定點(diǎn)入坑，廁所定期沖洗、校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。教育學(xué)生熟記《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育。運(yùn)動(dòng)區(qū)是師生強(qiáng)身健體的地方，應(yīng)體現(xiàn)一個(gè)“競(jìng)”字， 運(yùn)用后準(zhǔn)備 布置一些圖片，如“福娃”等， 布置一些標(biāo)語(yǔ)。布置櫥窗（ 教 師風(fēng)采展示：學(xué)校教師圖片文字資料） 廁所文化：前進(jìn)一小步，文明一大步！來(lái)也匆匆，去也沖沖！你沖，我也沖，今天你沖了嗎？ 重視文化品牌，打造文化特色 學(xué)校除了優(yōu)化環(huán)境、營(yíng)造 文化氛圍外，還要注意發(fā)掘本校潛力，利用本校品牌，充分展現(xiàn)學(xué)校文化精品，打造校本文化特色。組織學(xué)生搜集當(dāng)?shù)匚幕麆?、歷史名人，從中感受家鄉(xiāng)的文化氛圍。解讀校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)內(nèi)涵，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)校熱情。 學(xué)校每學(xué)年舉辦一 次運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)（文藝晚會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽），堅(jiān)持開(kāi)展小科技發(fā)明、小制作、小論文比賽等活動(dòng)。學(xué)校全面負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的安全，落實(shí)校園網(wǎng)安全管理制度。 劉新莊學(xué)校 。⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)要進(jìn)行正面引導(dǎo)和合理監(jiān)控。如 音 樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法 、 制作、科技、生物、寫(xiě)作等興趣小組。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)期長(zhǎng)效機(jī)制，形成制度，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)健康有序地開(kāi)展和向縱深持續(xù)發(fā)展。 開(kāi)展“國(guó)旗下講話”、主題班團(tuán)會(huì)等活動(dòng)，借助學(xué)校的“傳統(tǒng)文化與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)”的課題，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。在班級(jí)門(mén)口懸掛本班任課教師和全班同學(xué)的合影，并寫(xiě)出班級(jí)理念、奮斗目標(biāo)、班訓(xùn)、班級(jí)特色等。 為確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行?！叭齻€(gè)強(qiáng)化”即 :強(qiáng)化管理職能、 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化德育督導(dǎo)。對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、廁所、各保管室等建筑物和水、電、道路等設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，徹底清除安全隱患。力爭(zhēng)用三年時(shí)