人教新課標六年級下冊語文教案口語交際習作一(專業(yè)版)
【正文】 （習作指導自然化） 三、自主成文 學生書寫習作草稿，教師巡回提示、指導。 說： 1．練習把事情的經(jīng)過說得完整有條理。 2．練習把自己的感受、感悟說得簡單、精煉。 四、習作欣賞 1．自主到前面朗讀自己的作文，并試著說出自己習作的優(yōu)點，大家參與評議。 3． 指名簡要談談自己的習作設想或習作結構，教師和同學著情評議，讓其他同學得到借鑒。 2．想想這件事發(fā)生時的真實感受，你從中得到了什么啟示。 3．練習有感情地敘述 “ 難忘的第一次 ” 三、小組演練 1．在小組中練習敘述 “ 難忘的第一次 ” ，請小組同學就表達內(nèi)容、語言
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