【正文】 我說：“老師很喜歡你，和喜歡其他同學一樣喜歡你。毛主席曾經說過：“要想知道梨子的滋味，就得變革梨子，就要自己親口嘗一嘗。發(fā)現學生思想和行為有變化時，就及時深入了解，找到問題的所在，那就找到了解決問題的方法。第三篇：班主任經驗交流心得班主任工作經驗交流心得體會班級是學校的一個基本單位，學校的校風、校貌決定于班級的班 風和班貌，而班主任是班級的領導者、管理者、組織者、更是學生的引路人。讓自己更加優(yōu)秀，不斷突破自己，追求卓越！第二篇：寫字經驗交流心得寫字教學經驗交流會心得體會袁召杰寫字教學經驗交流會心得體會袁召杰在周二進行的寫字教學經驗交流會，有六位在寫字教學方面表現優(yōu)異的教師做報告，自己也從中學到了很多知識。習慣了直線思維的王老師善于發(fā)現問題，也善于用直接的方法來解決問題。第一篇：經驗交流心得經驗交流心得每次都很期待開學前的教師經驗交流大會。雖然，我沒有當過班主任。作為一名二年級語文教師，寫字教學顯得尤為重要。班主任肩負著多重的紐帶作用，大到國家的教育方針政策，中到學校管理者的管理方法和理念，小到教師和學生之間的直接接觸。五、家校聯系，促進溝通學校是小環(huán)境，教育應該是大環(huán)境的教育，那就必須做到家庭、學校、社會教育目的的一致性，這樣才能取得良好的教育的效果?！弊鳛槟贻p的班主任，我還是要把幾位班主任的經驗放到我的日常管理班級中去，向老班主任學習，不斷總結經驗教訓，提高自己的班主任水平，為學校做出更大的貢獻?！敝灰娝凵褚涣粒敲唇酉聛淼脑捑晚樌沓烧铝?。其實我知道他心里的答案一定是不。他們的早到班，深入學生、了解學生，制定班規(guī)，感情感化，“先禮后兵”等等，他們的方式、方法、態(tài)度、經驗都給我留下了深刻的印象。班主任工作應該是由一堆細節(jié)組成的，我們常年的班主任工作修煉中，已經練就了一雙火眼金睛，一走進教室，哪個孩子臉色不好看，哪個孩子行為變化，哪個孩子思想有問題，哪個孩子犯了錯誤，決逃不過班主任的眼睛。通過寫字經驗交流會，自己學到了很多東西，盡最大努力提升寫字教學水平。其次，自己要保持一種自信，輕快的態(tài)度，踏踏實實，不畏難地工作。其次是王澤娟老師的“兩點之間最短的距離不一定是線段”。因為在這樣高質量的經驗交流大會中，我能夠聆聽到很多實用且智慧的教學技巧和方法，更能夠體會到多種多樣的教學心態(tài)和管理思維。但是，如果是我遇到那樣的情況，也許我也會不禁 overreact。二年級的學生學習的生字在整個小學生涯中占得比重很大，在二年級上學期差不多有700多個二類字需要認會，有350個字需要會寫，因此能讓學生寫