【正文】 就這樣，從生字人手，步步深入，突破了難點，達(dá)到了目的。　　張僧繇除了會畫龍點睛外，據(jù)說他還能畫鎖制龍，他在昆山惠聚寺，畫神于兩壁、畫龍于四柱，方圓百里之內(nèi)的百姓若是患了疾病，只要來到壁下虔誠祈禱一番，再停留片刻就可以痊愈?！　≈星锕?jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。大壩中央有27個泄水閘，每秒可排泄11萬立方米特大洪水。一。）　　為什么把連成線的雨畫成斜狀　　學(xué)生答：課文中寫江面上狂風(fēng)大作，雨自然是斜的。他參加過進(jìn)士考試，沒有考中，回來后，滿懷郁憤，就把所有的文章燒毀掉，以示永絕仕途。當(dāng)?shù)氐目h官和一個有權(quán)勢的大財主慕他之名，幾次想見他都遭到了拒絕，最后，當(dāng)縣官親自下鄉(xiāng)見他時，他聽到消息后趕緊躲了起來，又讓縣官吃了閉門羹。一。一。　　于謙死后葬于西湖西岸的三臺山，與湖的北岸棲霞嶺下的岳飛墓遙遙相望?！　】纯磁R寫的字和范字像不像，像的就用紅筆把它圈起來，不像的字請你告訴他(她)哪兒不像，指導(dǎo)他(她)再寫一遍?！　　≈该止?jié)讀課文，相機正音?！饵S花閨女池塘》獲得90年代優(yōu)秀小說獎。1954年入北京大學(xué)中文系學(xué)習(xí)。屹立于河南省豫東平原西隅?！　【o接著，詩的第五節(jié)以兩句去吧將詩歌的調(diào)子拉歸平緩，朗讀時語調(diào)宜舒緩，要注意輕讀片片、陣陣、明媚、愉快等詞，而早晨的早、黃昏的黃則應(yīng)略拖長聲音讀，這樣就能更好地表現(xiàn)出大自然的美好、可愛，給人以想象的余地，營造更為深　　遠(yuǎn)的意境。朗讀前兩行時，語氣宜平緩，要注意突出綠色、清涼等詞，營造一個清新、美麗的氛圍。主峰祝融峰海拔1,290米。以景色秀麗著稱于世，廬山的魅力在飛瀑流泉，美麗的瀑布給廬山增添了迷人的色彩。大運河鄉(xiāng)土文學(xué)體系》共12卷?！　〗虒W(xué)過程　　一、導(dǎo)入揭題　　　導(dǎo)入：同學(xué)們，在四年的學(xué)習(xí)生活中，你一定遇到過幾位好老師，他們一定給你留下了深刻的印象?！　∥濉⒛x課文第三部分　　　默讀課文，想一想：哪些語句反映了我難忘田老師的教誨之恩?　　　指導(dǎo)朗讀：怎樣讀才能傳達(dá)出作者對田老師的尊敬和感激之情?　　　?、偻烙懻?；　　　?、谧杂删氉x；　　　?、壑缸x，相機引導(dǎo)。由于宦官把持朝政，腐敗無能，明朝五十萬大軍與也先騎兵在北京西北的土木堡一戰(zhàn)中大敗，督師親征的英宗皇帝也被敵軍俘擄。他深有感觸，略加思索之后便吟出了《石灰吟》這首膾炙人口的詩篇。于謙經(jīng)過發(fā)憤苦學(xué)，步入仕途。一、二兩句運用白描手法寫梅花的形態(tài)，一個淡字既道出畫梅花的技法，又刻畫出梅花樸素淡雅、傲立于嚴(yán)寒的風(fēng)骨，令人耳目為之一新?！　∠鄠?，他的父母單生王冕一人，視他如掌上明珠。　　對于這段文字的理解，在課堂教學(xué)過程中我采用了如下三步曲：　　一、找出文中具體描寫情況十分危急的語句讀一讀?！　煟耗惴e極開動腦筋，大膽發(fā)表自己的見解，這是很好的，值得表揚，也值得大家學(xué)習(xí)。大壩北抵江北鎮(zhèn)鏡山，南接江南獅子包，雄偉高大，氣勢非凡。八月十五是稻子成熟的季節(jié)，這一天，各家各戶都會拜謝土地神，中秋節(jié)很可能就是秋報的遺俗。他善書佛道、人物、鳥獸、山水、花卉；他廣收博取，能獨辟蹊徑，將晉衛(wèi)鑠《筆陣圖》的書法用筆方法融入繪畫，藝術(shù)手法簡練，富于變化，形成了自己獨特的風(fēng)格，被稱為張家樣?！　∫?、生字開始，突破難點　　第一個故事《自相矛盾》，內(nèi)容簡單，但理解寓意井非易事。　　這三則成語故事雖然篇幅短小，但由于我運用了三種不同的教法，使學(xué)生有了新鮮感，有了求知欲，因而收到了事半功倍的效果。造型準(zhǔn)確精細(xì)，色彩鮮艷富麗，稱之為密體；以張僧繇為代表的簡練概括的畫風(fēng)，人物造型簡練，賦彩單純跡簡意淡而雅正稱之為疏體。日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的霓裳羽衣曲。我國是個農(nóng)業(yè)國家，農(nóng)事和季節(jié)有很大的關(guān)系，古人在播種的時候，就向土地神祈求豐收，到了收成時也向土地神報告豐收，答謝神祗的護(hù)佑。　　葛洲壩水利樞紐是三峽工程的實驗壩。但是，這篇文章一共是9個自然段，有6個自然段寫發(fā)現(xiàn)民船遇險時，劉少奇同志下令立即停船搶救，寫了他把自己的安危置之度外，和大家一起全力搶救人民群眾的感人事跡。課文的第二自然段具體地描寫了劉少奇同志乘坐的江輪在江面上突遇狂風(fēng)暴雨時的危急情況：　　船行不久，忽然江面上狂風(fēng)大作，暴雨如注，小山似的巨浪一個接一個卷到甲板上來。性格孤僻，鄙視權(quán)貴，應(yīng)試不中后漫游吳楚、大都等地，晚年隱居會稽九里山?！　」湃藢懺?，注重?zé)捵帧！　√瞥笤娙税拙右渍f：歌詠言，詩言志。相傳有一天，他信步走到一座石灰窯前，觀看師傅們煅燒石灰。于謙前后在任十九年，威信很高?！　　⌒〗M研究：開學(xué)第一天，田老師是怎樣上課的?他講了一個什么故事?　　　反復(fù)閱讀第5自然段，然后把這個故事復(fù)述給大家聽。　　　培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛師、親師的感情。一。群峰對峙，山色秀麗，并有很多名勝古跡?！　|岳泰山：聳立在山東省中部，高接云天，最高峰海拔1500多米，尊為五岳之首。　　詩的第一小節(jié)寫祖國敞開綠色的大門，召喚孩子們?nèi)ゴ蜷_大自然綠色的課本。這樣一應(yīng)一答，將詩歌的內(nèi)在的旋律由舒緩?fù)葡蚣ぐ?，再回歸為舒緩，給人一種完整緊湊、文氣貫通的感覺，令人回味無窮?！　∷拇蠓鸾堂剑赫憬胀由剑不站湃A山，四川峨眉山，山西五臺山。1957年被錯劃為右派，受