【正文】
　　1面向全體學(xué)生，實(shí)行培優(yōu)輔差。
　　設(shè)立班級(jí)作文角，每次修改完作文后，除了表?yè)P(yáng)一批寫(xiě)的好的作文并作講評(píng)以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級(jí)的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。二、本期目的月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)年組成績(jī)前十名?！岸?zhēng)三〞。配合教育督導(dǎo)辦公室做好 “控輟保學(xué)〞、平衡開(kāi)展、招生等工作，全面推進(jìn)“9+3〞教育工程。加強(qiáng)交流、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、不斷研究各種課型，探究出符合校情、班情的有效、高效、快樂(lè)之課。
　　教育科研
　　教育科研工作。深化開(kāi)展“決戰(zhàn)課堂、新教材賽課〞活動(dòng)，為老師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，實(shí)在進(jìn)步老師的教育教學(xué)理論才能和終身開(kāi)展才能。中考成績(jī)?cè)谌?4所市直中學(xué)排名前10，排同類學(xué)校前列。給學(xué)生出示的問(wèn)題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度老師更要掌握。開(kāi)學(xué)第一周我對(duì)學(xué)生的觀察和理解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生根底還可以，而大部分學(xué)生根底和才能比擬差，甚至加減乘除運(yùn)算都不過(guò)關(guān)，更不用提解決實(shí)際問(wèn)題了。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)理論中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開(kāi)始不適應(yīng)中學(xué)老師的教法，出現(xiàn)消化不良的病癥，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
　　進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績(jī)照舊上不去，這說(shuō)明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問(wèn)題已成為突出問(wèn)題，這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其
　　然，還要知其所以然，以逐步進(jìn)步分析、判斷、綜合、歸納的解題才能，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。四個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
　　制度建立
　　修訂或出臺(tái)相應(yīng)管理制度和方案，組織老師學(xué)習(xí)，以促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、制度化管理。將?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、貴州教育精神和貴州老師誓詞落到實(shí)處，進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德師風(fēng)建立，弘揚(yáng)“德高為師、身正為范〞的崇
　　高精神。
　　繼續(xù)教育
　　大力施行繼續(xù)教育和9+3工程，建立和完善老師繼續(xù)教育獎(jiǎng)懲機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。配合黨支部組織開(kāi)展好農(nóng)村黨員培訓(xùn)，并完善“兩簿一志〞等相關(guān)資料。加強(qiáng)集體備課，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一作業(yè)。同時(shí)也節(jié)約課堂上的珍貴時(shí)間。 1開(kāi)展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。堅(jiān)持閱讀，每天都要做積累，字?jǐn)?shù)不限，有時(shí)間百八十個(gè)字，時(shí)間少二三十個(gè)字都可以。
　　精心設(shè)計(jì)作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目的明確，并及時(shí)做好檢查、修改等落實(shí)工作。
　　一、學(xué)生根本情況：本人任教初二〔1〕班語(yǔ)文教學(xué)工作。認(rèn)真組織施行?學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)?，完善學(xué)生體質(zhì)安康檢測(cè)信息的導(dǎo)入，并于10月20日前上報(bào)根底教育股。
　　健全“家長(zhǎng)學(xué)校〞的長(zhǎng)效機(jī)制，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和不定期進(jìn)展家訪，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)給予學(xué)校工作的大力支持與配合，并組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真〞。
　　通過(guò)行政會(huì)和上黨課等方式開(kāi)展指導(dǎo)班子廉政、勤政培訓(xùn)，實(shí)在發(fā)揮行政指導(dǎo)
　　的監(jiān)視、示范引領(lǐng)作用，做到在其位謀其政，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂本學(xué)年度教學(xué)工作方案。因此對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)缺乏。中學(xué)老師工作方案
　　篇一：初中數(shù)學(xué)老師工作方案
　　初中數(shù)學(xué)老師工作方案
　　本學(xué)期我擔(dān)任七〔