如何在數(shù)學(xué)課堂上滲透德育(專業(yè)版)
【正文】 作為我們學(xué)生應(yīng)該尊敬老人，給老人讓座，尊老愛幼是我們中國人民的美德。除了讓我的學(xué)生在學(xué)校學(xué)到必要的文化知識(shí)外，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，便是我力推的。例如：教學(xué)《整理與分類》的時(shí)候，我就說了希望同學(xué)們能利用今天所學(xué)到的知識(shí)回家?guī)椭职謰寢屨硪路?，你能不能在今天的知識(shí)學(xué)習(xí)了之后自己整理衣服。這樣既從課余時(shí)間鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的百分?jǐn)?shù)知識(shí)又能讓學(xué)生理解父母當(dāng)家理財(cái)?shù)钠D辛，從而引導(dǎo)學(xué)生不吃零食亂花錢，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。課堂講授是學(xué)科教學(xué)滲透德育的主要途徑。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情景導(dǎo)入新課，它具有強(qiáng)大的感召力，吸引學(xué)生的注意力，喚醒學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從而培養(yǎng)學(xué)生從小講文明，懂禮貌，守次序、尊老愛幼的良好品質(zhì)。只要學(xué)生能說出理由，教師就給以表揚(yáng)。在接手這個(gè)新班之前，我便開始對(duì)這個(gè)班的規(guī)劃，兩年我們要做什么在一
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