【正文】 各縣市區(qū)積極行動(dòng)，結(jié)合本地實(shí)際貫徹實(shí)施《綱要》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建體系，拓展陣地，積極推進(jìn)，科學(xué)素質(zhì)工作取得了顯著成效。今年，我們結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大宣傳力度，圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，采取培訓(xùn)輸出和轉(zhuǎn)移相結(jié)合的方式，加強(qiáng)與用工單位的銜接力度，與用工單位共同招生，加強(qiáng)了培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)的力度?？h科協(xié)黨支部高度重視，專(zhuān)題召開(kāi)黨支部會(huì)議。除有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹(shù)立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。也講服務(wù)，但忽視了全心全意。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。在今年的科技創(chuàng)新大賽中，由我校李芳媛，聶曉昕撰寫(xiě)的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng)，由鄧俊偉，李芳媛制作的《自動(dòng)水開(kāi)關(guān)》，《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)?！氨鶅鋈叻且蝗罩保@與我校長(zhǎng)期不懈的抓好科普工作分不開(kāi)的。反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式。利用科普講座激發(fā)學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生產(chǎn)生熱情，讓他們參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)。搞好科技輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)。了解和預(yù)測(cè)學(xué)生，盡可能多地為他們準(zhǔn)備和提供生活中常見(jiàn)的材料，盡量及時(shí)滿足學(xué)生探究的需要；同時(shí)，還樹(shù)立了開(kāi)放的教學(xué)觀念，給學(xué)生提供充分的科學(xué)探究的時(shí)間、空間以及體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)實(shí)際活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展探究活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生親歷科學(xué)探究的全過(guò)程。以“做中學(xué)”為抓手，結(jié)合新課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)施，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，促進(jìn)形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制。樊道勤、孟鵬錦等15名同學(xué)分別獲得青島市一、二、三等獎(jiǎng)，王桂玉被評(píng)為優(yōu)秀組織工作者。上課完畢后，把這些訓(xùn)練內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生面前，當(dāng)堂檢測(cè)，保證在課堂規(guī)定時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)知識(shí)。期中后，科學(xué)教研組舉行了青年教師的實(shí)驗(yàn)課課堂教學(xué)展示，全體科學(xué)教師參與了活動(dòng)，并進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)課。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，科學(xué)學(xué)科以年級(jí)為單位進(jìn)行了 “科學(xué)復(fù)習(xí)”專(zhuān)題研討活動(dòng)，為教師明確復(fù)習(xí)要領(lǐng)，提高教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，其成果是非常明顯的。7月14日，由樊榮、封長(zhǎng)順、王桂玉老師輔導(dǎo)航模隊(duì)，參加了在濰坊安丘舉行的省航模比賽。把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課，悉心引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、認(rèn)真做好科學(xué)的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，努力提高學(xué)生素質(zhì)在制訂好活動(dòng)計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃后，本科組在按計(jì)劃進(jìn)行各種教學(xué)、教研活動(dòng)的同時(shí)，定期檢查各成員的教案，嚴(yán)格要求每一位科組成員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、每一個(gè)實(shí)驗(yàn)及每一次活動(dòng)，便于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。結(jié)合各級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽組織青少年科技輔導(dǎo)員參加專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織科技輔導(dǎo)教師參加了各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽觀摩和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。如青少年科技創(chuàng)新大賽，許多學(xué)生想?yún)⑴c但不了解，有的了解但不知怎樣入手，我們?cè)诳破罩v座就可解決以上問(wèn)題?？傊?，當(dāng)前課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，我們必須深化課堂教學(xué)改革，以科研為先導(dǎo)，以教研組建設(shè)為載體，全面提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。為了在學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)科學(xué)氛圍，我校開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組，有科技興趣小組，書(shū)法興趣小組，手工小組，生物興趣小組等，興趣小組的成立給學(xué)校帶來(lái)了巨大深刻的變化，主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)，動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價(jià)值?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，這與我校長(zhǎng)期不懈的抓好科普工作分不開(kāi)的。工作熱情不夠。求穩(wěn)怕亂，有事不關(guān)己，高高掛起的思想。緊緊圍繞全縣改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心，牢固樹(shù)立服務(wù)于縣委、縣政府“四四五”目標(biāo)的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平，學(xué)會(huì)看形勢(shì)，學(xué)會(huì)把握時(shí)局，學(xué)會(huì)從政治上觀察和處理問(wèn)題。成立了由黨支部書(shū)記、主席任組長(zhǎng)，副主席任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂了《縣科協(xié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。培訓(xùn)截止2009年11月底，培訓(xùn)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)108人，電動(dòng)縫紉專(zhuān)業(yè)56人，有序轉(zhuǎn)移、輸出143人，有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、農(nóng)村勞務(wù)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收到了良好的社會(huì)效益，涌現(xiàn)出了一大批打工致富能手，起到了較好的示范帶動(dòng)作用。沛縣以“百部電影送村、百場(chǎng)戲曲惠農(nóng)民、百臺(tái)晚會(huì)連城鄉(xiāng)、百冊(cè)圖書(shū)藏農(nóng)家、百村比武強(qiáng)身體”的“五百工程”為載體傳授科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)素質(zhì)、改善生活質(zhì)量，促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；新沂市組織“專(zhuān)家黨課村村行”和“新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)”進(jìn)行掛鉤幫扶、科技示范、科技培訓(xùn)，并印發(fā)《新沂市黨政領(lǐng)導(dǎo)全民科學(xué)素質(zhì)工作考核細(xì)則》加強(qiáng)目標(biāo)考核；泉山區(qū)成立3000多人科普志愿者宣講團(tuán)，深入社區(qū)、學(xué)校、工礦，常年開(kāi)展科普宣傳，整合科普資源建設(shè)科普畫(huà)廊、科普文化廣場(chǎng)、科普?qǐng)D書(shū)室等陣地，科普氛圍日益濃厚；今年豐縣順利通過(guò)中國(guó)科協(xié)全國(guó)科普示范縣（市）復(fù)查驗(yàn)收，新沂市、沛縣、賈汪區(qū)、云龍區(qū)競(jìng)相爭(zhēng)創(chuàng)第四批全國(guó)科普示范縣；銅山縣聯(lián)農(nóng)公司建立了我市首個(gè)國(guó)家科普惠農(nóng)服務(wù)站，賈汪區(qū)馬莊村花卉苗禾種植示范基地、沛縣農(nóng)技推廣站吳香美受到中國(guó)科協(xié)表彰，沛縣大屯鎮(zhèn)恒豐畜禽養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、豐縣全國(guó)農(nóng)村蘆筍科普示范基地、新沂市高流鎮(zhèn)花木營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)，睢寧縣農(nóng)業(yè)局席遠(yuǎn)順受省科協(xié)表彰。出臺(tái)了《市大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程》等10余個(gè)工作方案，指導(dǎo)基層科協(xié)開(kāi)展工作。一是抓好品牌培訓(xùn)項(xiàng)目，在電腦、電動(dòng)縫紉專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班上大做文章?，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：一、2009年工作回顧深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，科協(xié)干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯增強(qiáng) 根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，縣科協(xié)參加了第一批開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識(shí)促進(jìn)工作更好地開(kāi)展。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所偏薄，改革意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神。由于多忙于事務(wù)，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對(duì)農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。二、科普活動(dòng)常抓不懈。在今年的科技創(chuàng)新大賽中，由我校李芳媛，聶曉昕撰寫(xiě)的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng)，由鄧俊偉，李芳媛制作的《自動(dòng)水開(kāi)關(guān)》，《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)。因此，在今后的教學(xué)中，我們還得繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我校的科學(xué)教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階?？梢晕覀冏约豪蠋熤v，也可請(qǐng)專(zhuān)家講。工作連續(xù)不斷層，并成效顯著。要求教師在教學(xué)時(shí)就應(yīng)該創(chuàng)造條件(機(jī)會(huì))，誘發(fā)或激發(fā)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，讓他們?cè)趯?duì)問(wèn)題的不同看法中 去質(zhì)疑、去評(píng)議、去推想、去驗(yàn)證。根據(jù)學(xué)校提出的要求及要開(kāi)展的教研活動(dòng)，本科組制訂好該學(xué)期的教學(xué)工作、活動(dòng)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，各科組成員深入鉆研教材，明確各單元的計(jì)劃及須開(kāi)展的活動(dòng)的情況，使這學(xué)期的教學(xué)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有層次地開(kāi)展。參賽的三個(gè)項(xiàng)目分別獲的市郊小學(xué)組團(tuán)體第五名、第七名和第七名。本學(xué)期一開(kāi)始，我們科學(xué)學(xué)科就建立好了單元過(guò)關(guān)和當(dāng)堂檢測(cè)試題庫(kù)，對(duì)任課教師的備課、上課進(jìn)行了一定調(diào)整：備課時(shí)，在每堂課后增加了當(dāng)堂訓(xùn)練的內(nèi)容，并提前印成為16開(kāi)的小卷。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高了科學(xué)教師的授課水平?？茖W(xué)教師經(jīng)常閱讀科學(xué)學(xué)科雜志，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。、學(xué)生家長(zhǎng)的配合，形成教育合力，確?？茖W(xué)探究課后延伸，達(dá)到提高科學(xué)成績(jī)的目