【正文】 小刀、豆子、鐵制玩具等為了孩子的安全請不要攜帶與學習無關(guān)的東西。數(shù)學：本學期將會達到1100的點數(shù) 順倒數(shù) 單雙數(shù)數(shù)210的分解 看圖列式 連加連減加減混合 計算填空等等。但這一時期的兒童對于規(guī)則的認識還沒有達到自律。現(xiàn)在有請我們本學期的新老師韓老師掌聲有請。第五篇：大蒙班家長會發(fā)言稿大蒙班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長: 首先感謝大家百忙之中抽空參加我們大蒙班的家長會，請允許我代表大蒙班的三位老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。五、班況分析，工作思路。培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念。這其中包括以下幾種教育。所以，有些問題出來，大家可以一起討論商量出最好的辦法。其他幾項音樂、美術(shù)、體能（大肌肉運動）、英語、感統(tǒng)訓練與社會教育則結(jié)合整合課程進行主題教學，英語活動是每天上午半小時，感統(tǒng)訓練也是每天半小時，努力使幼兒的各個方面都能得到鍛煉與發(fā)展。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，你有什么意見或建議可直接向我們提出，我們會虛心接受您的寶貴意見，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好!以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展為孩子的明天做努力!謝謝!第三篇：蒙氏幼兒園家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿一 致謝與自我介紹各位家長，大家晚上好！今天很高興我們的家長朋友們能夠歡聚一堂，能夠為自己的孩子，為我們這個集體的教育活動作一些探討。，請您在送入孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。管理好班上財物。下面我來簡單介紹各個方面取得進步的孩子：樂于交流，善于表達的有：喜歡參與音樂活動的有：喜歡操作，動手能力較強的有：自理能力強，能獨立穿脫衣服，還能幫老師做一些力所能及的事情的寶寶有：喜歡參加各種游戲活動的，在課堂上積極回答問題的寶寶有：能安靜工作，不打擾別人的有：對科學地理文化感興趣的有：教師介紹：蒙氏教具操作加強蒙氏感官、數(shù)學教具的操作練習，科學、文化、日常練習的內(nèi)容，穿插在主題活動和日常工作中學習鞏固。我班現(xiàn)有幼兒32人，為大小混齡班，其中大齡有13位孩子由魯老師負責，中齡有15位孩子由周老師負責，小齡有4位孩子由許老師負責。我們每周五都是分享日，分享日我們分為圖書——玩具——水果輪流分享日；老師會通知孩子、早上能在7:30到8點鐘之前送幼兒到園。但在幼兒園就不一樣了，不是只有單一的孩子是獨一無二的，不可能只會圍著一個孩子轉(zhuǎn)。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈，陽光爆曬以及煮沸消毒。最后，因為孩子較小，在班上難免會有磕磕碰碰的事件，換錯衣服等，希望家長能夠體諒老師，謝謝！我們一定會在這個大集體中工作得很開心,因為這個班級中,不僅孩子非常的聰明可愛,而且家長素質(zhì)高、對工作非常支持。收到班費后我們會去買書袋子，以后每周五會把所有上過的課書本作業(yè)一同發(fā)回去復習做作業(yè)，每復習完家長都要簽名，星期一帶來幼兒園。我班大部分的孩子敢于大膽表達自己的愿望和自己的想法，理解成人的要求，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確，喜歡翻閱圖書。時日一久，自然水到渠成，正可以發(fā)達到有握筆描畫的力量，和越來越準確的“有模有樣”的程度。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。我們每天中午是一位老師看小朋友睡覺，請家長們放心，我們一定會照顧好幼兒的。有一部分家長從去年，小班下學期開始就跟我合作，我們在上學期組織了豐富多彩的各種形式的親子活動，而且在我們每一個主題開展的同時，有需要家庭配合的活動他們都可以說是不遺余力。有很多家長從小班下學期就很關(guān)注孩子書寫的發(fā)展，這種迫切的心情我們是理解的，我們在具體設(shè)置課程時也考慮到孩子的實際發(fā)展水平和實際需要，在我們的蒙氏課程中，語文區(qū)的一些工作其實就是為書寫打基礎(chǔ)。二、請家長交流剛才操作時的感受。培養(yǎng)幼兒初步的自控能力。語言教育：培養(yǎng)幼兒認讀能力，聽、說能力。其中包括：基本運動走、坐、立、拿、抓、搬、放、倒、剪、折的工作?，F(xiàn)在我們大蒙班家長會正式，下面請看侯園長為本次家長會致辭視頻。例如當自己的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安。好學、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內(nèi)容學習內(nèi)容要有適當?shù)碾y度，要有一定的挑戰(zhàn)性，這不僅順應(yīng)了幼兒積極思考的特點，而且有利于進一步培養(yǎng)他們勤于思維的習慣。，同時也為了培養(yǎng)幼兒的時間觀念為小學打下良好的基礎(chǔ)，請每天早上8：10前將幼兒送入幼兒園。十二、結(jié)束語: 每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家!各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。只有你們積極的配合我們才能更快更好的開張有利于孩子的活動，才能讓孩子們有進步由于大班是非常關(guān)鍵的一年所以請家長們回家后做好家園共育活動，現(xiàn)在要求孩子書寫和讀書的作業(yè)很多，我們拿語文為例來說拼音是語文的基礎(chǔ)，我們的孩子不僅要學會書寫區(qū)分還要會拼讀，我們幼兒園時期會細致為孩子講解，可一節(jié)課的時間不可能提到每位幼兒，只有留家庭作業(yè)，在幼兒園三位老師面對的是26幼兒可在家里你們可能會做到兩位家長面對一位幼兒所以效果大家可想而知，家長們可能覺得自己每天上班做飯很累沒空可我們只要抽出十分鐘的時間來陪孩子讀書就好了，長期下去這也是一件很出效果的工作，我希望我們老師和家長們共同陪孩子辛苦這一年，把孩子的基礎(chǔ)打扎實等到明年上小學你們就不再費力了，不然到時想補也不知從何補起，有上小學的孩子家長可能會深有感觸，有嗎？請舉手來分享下你的感受。（每月說話主題）本學期我們開設(shè)的課程有蒙氏教學 , 一年級上冊語文和數(shù)學。比如，在表演 游戲中能夠幾個小朋友在一起分配角色、道具，能以語言、動作等進行表現(xiàn)。在進餐方面進步較大的有朱研旭、郭梓騰、李哲逸，在睡覺方面進步較大的有 劉辰瑤、宋蕊、楊苗、呂一帆，在完成作業(yè)方面進步較大的有李佳燁、盧俊杰、婁松燃、李天佑、李欣然，在上課時認真聽講的有韓政怡、薛焱文、石子墨、馬子洲、王俊喆、張藝萌，在接待時禮貌問好的有 孫乙鳴、李雨昊、牛佳銘、黃梓萱，樂于助人的有盧一澤、張瀚宇、馬梓瀚、呂一博。我希望在今后的工作中仍得到家長們一如既往的支持。培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲。訓練幼兒觀察、分類能力，培養(yǎng)注意力。很多家長可能只是聽說過蒙臺教育，但真正對這項教育的理念了解并不深，今天我想借此機會向家長介紹什么是蒙臺教育。其次，我們在開學之前就已將整個學期的計劃設(shè)計完成，這樣做比以往的每月制訂月計劃更有系統(tǒng)性，也讓老師對整個學期的工作做到心里有數(shù)，而不至于疲于應(yīng)付。蒙氏教育主要有四個目標：協(xié)調(diào)、專注、獨立和秩序，合稱為CCIO，它主要分成五大領(lǐng)域進行教育，分別是：日常生活、感官、數(shù)學、語文和人文自然，而現(xiàn)在我們已經(jīng)將它擴充為11項，在原有五項的基礎(chǔ)上，又添加了美術(shù)、音樂、體能（大肌肉運動）、英語、感統(tǒng)訓練與社會教育，這套教育方法是潛移默化的體現(xiàn)在日常生活中的。因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕磕碰碰很難避免。三、衛(wèi)生保健工作除了